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(5)今天，在社会主义现代化建设的新时期，我们应该如何正确对待儒家思想? 23：(10分) 材料一 学古入官，议事以制，政乃不迷。 ——《尚书•周官》 材料二 学而优则仕。 ——《论语》 材料三 三代(夏商周)以上出于学。……汉以后，出于郡县吏。魏、晋以来，出于九品中正。隋、唐至今，出于科举。 ——《论养士》 材料四 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际;缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”;其负倜傥之才，变通之术，苏、张之辨说，荆、聂之胆气，仲、由之武勇，子房之筹画，宏羊之书计，方朔之诙谐，咸以是而晦之。修身慎行，虽处子之不若;其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!” ——《唐摭言》 请回答：(1)概括材料一、二、四，指出其体现的共同的做官途径。(2)根据材料三并结合所学知识指出隋唐以前，中国封建社会的主要的选官制度有哪些?隋唐时期的政治制度有何创造性的发展?有什么作用? (3)根据材料四概括有关科举制的信息。结合所学的知识谈谈科举制的进步性。 24：(8分)材料一 唐朝是我国古代诗歌的鼎盛时期，涌现出了许多名垂青史的大诗人。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回” “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” (1)以是诗句的作者是谁?分属哪个流派?(2分) (2)你认为唐诗繁荣的主要原因有哪些?(2分) 材料二 读图： 上图是中国古代描绘市井生活的一幅名画的局部。有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。” (3)此作品朝代__________ ，作者是_________ 。作品的名称是《_________________》，作品的风格是 _____________。(4分) 25：(10分)阅读下列材料： 材料一 亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。 材料二 亚里士多德(AriSlotle，前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论最大的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。 请回答： (1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁? (2)据材料二，亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方? (3)从材料一和材料二来看，亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度?体现了什么精神? 金陵中学课改实验学校(南京实验国际学校) 2011---2012学年度第二学期高二历史期末试卷答案 21：(1)重农抑商、海禁(或闭关锁国)。 (2)积极：保护了农业生产和小农经济，促进了农业经济的发展;在封建社会初期巩固了新兴地主阶级政权。 消极：明清时期强化了自然经济，阻碍了工商业和资本主义萌芽的发展。(3)资本主义萌芽;雇佣关系;生产力发展。 23：(1)读书做官;( 1 分) (2)察举制、九品中正制(2分);确立并完善了三省六部制(1分);三省相互牵制和监督，保证了皇权的独尊。(1分) (3) 信息：科举制在隋朝形成;进士科最重要;科举制考试艰难(3分); 进步性：把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，提高官员文化素质;把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。(2分) 25：(1)柏拉图 (2)批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论;亚里士多德认为自然界是真实的，没有感觉就没有知识; 他还认为柏拉图的理想国的设想不符合实际。 (3)尊敬但不盲从。 体现了他追求真理的精神 (责任编辑：admin) |