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(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识(4分) (2)据材料二、三，从军事、经济、治安、外交四方面分析商鞅变法的成效(8分) (3)有人认为“秦能迅速吞并六国，全赖商鞅的军事改革”，谈谈你对该认识的看法。(6分) 27、下列材料是对戊戌变法失败的原因分析。(共17分) 材料一：祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 ——雷 颐 材料二：变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。 ——萧功秦 材料三：变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量 ——李喜所 材料四：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。 ——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》 请回答： (1)据材料一、二、三，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。(3分) (2)材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。(2分)结合材料和所学知识，分析中国戊戌变法失败的原因主要有哪些?(9分) (3)据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义?(3分) 28、阅读下列材料，回答问题。(共15分) 所谓度田，就是清丈土地，包括核实户口……在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放……刘秀在公元39年下令度田和检查户口……度田不仅要度农民的土地，而且也要度豪强地主的土地，郡县官吏大多为豪强地主，他们当然不愿如实丈量土地，呈报户口，损害自身的经济利益。特别是像河南、南阳等地区，度田官吏都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准”的道理，根本不敢如实度田。那些既非“近臣”和“近亲”的豪强地主，也凭借财势与度田官勾结，大量隐瞒土地。同时，度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内……汉光武帝刘秀知道度田不实的情况后，对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张伋及诸郡守十余人，皆下狱处死，并重申严格检查田亩和人口……这样，刘秀实行度田，引起两种性质不同的反抗。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)依据材料并结合所学知识，分析东汉刘秀实行度田的背景(4分)?及目的(3分)。 (2)材料中“两种不同性质的反抗”分别指什么?(4分)分析其反抗的原因?(4分) 佳木斯市高中三校期中联合考试 历史答案 12345678910111213 DBACDCDABBCDD 141516171819202122232425 BABACDCABCBD 26、(1)主要着眼于个从品质的评价。(2分)忽略对变法社会客观效果的考察，不能全面评价个人在历史上的作用(2分) (2)军事：人民勇于为国战战斗;经济：百姓富足，国家富强;治安：人人路不拾遗，无盗贼，无私斗;外交：诸侯都推举秦国为霸主。(8分) (3)同意：商鞅的军事改革加强了士兵的纪律性，激发了士兵的斗志，提高了秦军的战斗力。(3分)。不同意：除了强大的军事实力外，秦能迅速吞并六国，与商鞅的经济、社会等改革也有一定的关系。(3分) 27、答案：(1)材料一:传统文化的影响。材料二:变法者的心智和变法策略(或者变法者主观方面的局限性)。材料三:整体的社会环境。(3分) (2)角度:中国在向西方学习时没有科学地把握中国国情,只是照搬日本经验。(2分) 原因：资本主义发展不充分;资产阶级力量弱小;封建势力过于强大;脱离群众。(答出三点即可得9分，若有其它答案言之有理也可给分) (3)改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果;必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。(答出一点即可,如果学生从某一观点概括其现实意义,言之成理即可)(3分) 28、答案：(1)背景：西汉末年战争使一部分农民获得土地和人身自由(2分)，豪强地主占有大量土地(土地兼并现象严重)(2分)。目的：增加政府财政收入(2分)保证徭役的征收(1分) (2)农民反抗(2分)。原因：为了已获得土地和自由，反对地主转嫁负担(2分);豪强地主反抗(2分)。原因：为了维护他们的既得经济利益。(2分) (责任编辑：admin) |