|
从戊戌变法到五四运动,这是第二阶段。是对“中体西用”观念的突破。其特点是以变革 传统社会制度为主要内容，将器物层面的物质变革引向深入到制度层面，从“兵战”转向“商战”，使学习西方的课题进入到真正意义的政治理念阶段。主要是资产阶级各个派别依次上台,用资本主义制度改造中国社会 从五四运动到新中国成立,这是第三阶段。思想层面 新文化运动使人们的思想得到空前的大解放，后期随着马克思主义的传播，中国无产阶级登上了历史舞台, 由中国共产党领导新民主主义革命。经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”思想历程。中国人民第一次真正找到自己的路——由新民主主义到社会主义的路。 特点：①、主题-向西方学习，寻求中国独立、民主、富强之路。学习西方与抵御侵略挽救民族危亡相结合 ②、过程-经历了一个循序渐进、由浅入深、由表及里、不断深化的历程 ③、主体—广泛性(各阶级各阶层都加入) ④、由追求资产阶级民主到追求人民民主专政 ⑤、对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，最终选择了马克思主义作为拯救国家的思想武器。(走别人的路-走自己的路) 幻灯14：歌决总结 生：新旧思潮激冲突，青年杂志运动起。陈李胡鲁做代表，民主科学摇大旗。十月革命炮声响，马列主义新时期。人们思想大解放，文化运动载史籍。 今天和同学们一起探讨了新文化运动与马克思主义，体会了新文化运动作为一场伟大的思想解放运动带给我们的启迪与感动。 二十世纪的历史已经离我们远去了，伟人已逝，但精神永存，先辈们发出的呐喊：爱国、爱青年、爱民族。这种呐喊声，将穿越时空，撞击着一代又一代年青人的心。当许多年后的今天，我们的目光穿透历史的风帆，我们仿佛又可以感受到先辈们的存在。让我们再一次去亲近伟人，感受他们的崇高精神。大家起立一起朗读：青春 “为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。” ——李大钊 作为二十一世纪的青年，我们将继承和发扬新文化运动先驱们的优良传统，爱国爱民、追求真理、勇于探索、努力学习，为创造青春之中国而努力前行! 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，是资产阶级的启蒙运动，动摇了封建思想的统治地位，民主和科学的思想得到了弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备。俄国十月革命后，新文化运动有了新的内容。后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推动革命的思想武器。这是新文化运动的最重要成果。 新文化运动是资产阶级文化反对封建文化的激烈斗争，是辛亥革命以来在纷繁复杂的历史条件下，对中国解放和发展之路的新探索。新文化运动的倡导者“铁肩担道义”，为振兴中华，改造黑暗的旧中国而不 2010年，上海举办世界博览会，这是世博会首次在中国举行。时光倒退134年。1876年，美国费城的世界博览会，是美国第一次举办的世界博览会。中国的“留美幼童”出现在世界博览会的现场。并且，康涅狄格州教育局骄傲地把这些孩子的英文作业作为教育成果送到了展台上。请回答：(1)为什么出现“留美幼童”现象?(2)“留美幼童”参观世博会有何意义? 温馨提示：(1)洋务运动为了学习西方的先进技术而向美国派遣留学生，开近代教育之先河。 (2)“留美幼童”通过参观学习了解了西方先进的科技与文化，增长了见识，增进了与世界各国的交流，让世界各国能够了解中国。 引导学生阅读材料 我看新文化运动……) 师：( 材料一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“ 人头畜鸣”。 材料二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒 设问：你能从以上材料一材料二中看出新文化运动的哪些积极影响? (责任编辑：admin) |