高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高中历史教案:当代资本主义的新变化学案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    3、20世纪80年代
    ⑴理论和目标 理论:货币学派和供给学派理论。 目标:抑制“滞胀”。
    ⑵里根政府的政策:
    ①用大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀;②用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。
    ⑶效果:终于见效。1982年底,美国经济开始回升,并持续增长,通货膨胀和失业得到缓解。
    ⑷问题:里根政府大幅度增加了国防开支,造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面。
    4、20世纪90年代
    ⑴政策和宗旨:
    政策:克林顿政府实施“宏观调控、微观自主”的经济政策。
    宗旨:既反对完全的自由放任,又反对过度政府干预。
    ⑵目标和措施:
    目标:平衡预算、消灭赤字、偿还国债作为干预经济的重要目标。
    措施:①缩减政府开支、裁减政府雇员、适当增税、鼓励消费等,解决赤字问题;②加大对公共基础设施、新技术、教育、健康保险和环境保护的投资,创造了大量的就业机会,很好地解决了失业问题。
    三、美国的“新经济”
    1、“新经济”的含义及表现
    含义:出现于20世纪90年代,是一种以知识经济为基础,以信息技术为先导的新的经济增长模式。
    2、特点:⑴美国经济蒸蒸日上,进入一个新一轮的扩张时代;⑵通货膨胀和失业率逐年走低,基本实现了零通货膨胀下的充分就业;⑶高新产业经济发展迅速。
    3、问题:⑴美国资本主义生产关系没有改变;⑵垄断资本占据支配地位,左右着国家政策;⑶美国社会依然是一个富裕与贫困、竞争与垄断并存的两极社会。
    四、二战后的联邦德国
    1、经济政策:社会市场经济
    (1)含义:介于计划经济和市场经济之间
    (2)特征:①让市场充分发挥调节作用
    ②同时政府建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活
    2、结果:经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”。
    五、美欧等国推行的福利政策
    1、原因:
    二战结束后,西方主要资本主义国家为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题,进行政
    策的调整,使福利国家发展起来。
    2、实质:
    是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安
    全,并保障所有公民能享受到较好的社会服务。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛