高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点、学习计划同步辅导资料平台!

高中学习网-人民教育出版社人教版同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-高中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中化学 > 实验 >

高中化学氢氧化亚铁制备的实验改进设计

http://www.newdu.com 2018-11-16 互联网 佚名 参加讨论

    高中化学氢氧化亚铁制备的实验改进设计
    
    因Fe(OH)2在空气中易氧化,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故Fe(OH)2在水中稳定存在的寿命只有几秒钟,在实验室制取Fe(OH)2时,一定要用新制的Fe2+盐和先加热驱赶O2后的NaOH溶液,且滴管末端插入试管内的液面下,再滴加NaOH溶液,也可以在反应液面上滴加植物油或苯等物质进行液封,以减少Fe(OH)2与O2接触。
     
    例  根据下述实验装置和操作,回答有关问题.
    按图中所示装置,用两种不同操作分别进行实验,观察B管中现象.
    


    (1)操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应.实验中在B管中观察到的现象是:_____________________________________________。
    B管中发生反应的离子方程式是:____________________________。
    (2)操作2:打开止水夹a,使A管开始反应一段时间后再来夹紧止水夹a.实验中在B管中观察到的现象是:____________________________________________________。
    B管中发生反应的离子方程式是:_____________________________________。
    (3)请说明造成两种操作现象不同的原因,(若两种现象相同,此小题不需要回答)______________________________________________。
    【解析】当加紧止水夹a使A试管进行反应时,产生的气体会将稀H2SO4和生成的FeSO4压入B管内,与适量的NaOH反应生成Fe(OH)2沉淀,但由于系统中含有空气,生成的Fe(OH)2即被氧化为Fe(OH)3,出现一系列的颜色变化。当先使A管内反应一段时间后再关闭止水夹,由于产生的氢气将系统中的空气赶紧,使生成的Fe(OH)2不再被氧化。
     
    【答案】(1)液面上升,生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。
    方程式: 
    (2)液面上升,生成白色沉淀;:
    (3)操作1没有排出B试管中的空气,而操作2产生的氢气使试管中空气排出,防止Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3.
    【思维启示】关于Fe(OH)2制备的方法很多,核心问题两点,一是溶液中的溶解氧必须除去,二是反应过程必须与O2隔绝。
     (责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛