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高中历史教案:北魏孝文帝改革教学案

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    北魏孝文帝改革教学案
    标纲释读
    课标要求 高考命题分析
    1、了解北魏孝文帝改革的背景。
    2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
    3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
    1、知道孝文帝改革前夕的社会状况。
    2、从制度创新和移风易俗角度归纳改革措施。
    3、结合措施从历史发展角度评价孝文帝改革。
    网观全局
    考点释读与探究
    考点、北魏孝文帝改革
    【知识梳理】
    1、了解背景:
    (1)5世纪前期北魏统一黄河流域,社会问题日益尖锐。
    (2)民族融合成为当时的趋势。
    (3)冯太后和孝文帝积极学习汉族先进文化。
    2、归纳改革的主要内容
    (1)推行新制:
    ①制定官吏 制,整顿吏治。
    ②设立 :健全了县以下地方基层政权,保证了国家对人民有效的控制。
    ③推行 :规定土地不得买卖。
    ④推行新的 :许多农民成为国家的编户齐民,增加了政府收入。
    (2)迁都洛阳——为改革的深入创造了条件。
    (3)移风易俗
    ①易服装:下令 贵族一律改穿 。
    ②讲汉话:以汉语为“ ”。
    ③改汉姓,定门第等级:参照汉族 制度确定门第高下;按照 高低选拔人才,任命官吏。
    ④通婚姻:提倡与汉人通婚。
    ⑤改籍贯。
     (责任编辑:admin)
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