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②进步性 A.广大农奴获得了人身自由，大大扩大了俄国 的来源，有利于 的发展。 B.促进了俄国 乃至经济的发展。 C.动摇了俄国落后的 ，促进了 的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。 ③局限性 A.不彻底性：农民仍受由 控制的 严格管理。 B.掠夺性：高额赎金实际上是对农民的一次大规模掠夺。 C.欺骗性。 (2)缓慢的政治、军事、教育变革 ①政治体制的变革：参照西方 模式，建立选举产生的地方和城市 机构。 ②司法制度的改革：建立 制度和律师制度。 ③军事改革：实行 制;建立西方式的军事管理体系。 ④教育改革：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权 ，允许引进西方书籍。 【特别提示1】要从俄国废除农奴制的初衷着手，结合废除农奴制的法令，分析俄国废除农奴制的实质及其产生的影响。 【特别提示2】分析俄国农奴制改革与俄国近代化的关系时，要注意经济改革与政治改革的内在联系。同时既要认识到农奴制改革对俄国近代化的推动作用，又要看到改革不彻底对近代化的制约。 【问题探究1】 材料一 列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出：“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。” ——据《列宁全集》 材料二 一个俄国官员在“二一九法令”颁布后，评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。” 分别概括材料一和材料二的观点，并结合1861年俄国农奴制改革的内容作简要说明。 【问题探究2】结合史实说明“农奴制改革是俄国向近代化迈出的重要步骤，但它却使俄国无法全面进入近代社会状态。” 【问题探究3】农奴制改革与俄国十月革命以及社会主义建设有何内在联系? 【对点训练1】“这次战争(克里米亚战争)之所以取得胜利，是因为俄国严重的弱点，过去为外界所没想象到的，现在都暴露出来了。”(《人民英国史》)造成俄国严重弱点的根本因素是( ) A.军事将领的无能 B.战略物资的匮乏 C.腐朽的农奴制度 D.残酷的专制统治 【对点训练2】亚历山大二世在改革前夕发表的讲话中指出：“(改革)再拖延下去，只会更加激起狂怒，只会给整个国家特别是地主造成有害的、灾难性的后果。”对此正确的理解是( ) A.揭示了改革的真实意图 B.表达了地主的愤怒 C.强调了国家与地主的矛盾 D.揭示了改革的性质 (责任编辑：admin) |