第11课 物理学的重大进展教案 课程标准: 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。 学习目标: (1)识记:物理学家的成就;理解:经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位;相对论和量子论诞生的原因、意义; (2)探究经典力学体系的特点,比较相对论、量子论与牛顿力学的关系。 (3)思考“日心说”与“地心说”相比的进步性,探究经典力学体系的特点、影响。认识科学真理需要勇于探索、执着追求的精神; (2)科学理论在不断完善、创新,人类对客观规律的认识不断深入。 知识梳理: 一、经典力学 1、背景:(1) 不仅解放了思想,也对科学研究产生了重要影响。 (2)16世纪末17世纪初, 等人已认识到通过 观察自然界。 (3) 通过 证实外力的作用,发现 等物理学定律,开创了以 的近代科学,为 的创立奠定了基础。 2、标志: 年出版《 》,提出 等。 3、特征:形成一个以 为基础,以 为表达形式。 3、作用: ①经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。 ②促进了天文学发展:根据牛顿力学体系,人们发现了天王星和海王星。 ③促进了光学、电磁学等与力学的统一,推动了物理学的发展。 ④促进了资本主义的两次科技革命的出现和发展。 二、相对论的创立 1、背景:19世纪,随着物理学的发展,经典力学无法解释 新问题,面临挑战。 2、标志:20世纪初,德国物理学家 提出相对论,包含狭义相对论和 和 。 狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体 增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。 广义相对论认为,空间和时间的性质不仅取决于物质的 ,也取决于物质本身的分布状态。 3、意义:相对论的提出是物理学领域的一次重大革命,否定了经典力学的 ,揭示了 的本质属性, 发展了 ,推动物理学发展到一个新的高度。 三、量子论的诞生和发展 1、背景:19世纪末20世纪初, 的发现,使人们的认识深入到原子内部。实验表明, 不能用经典力学的理论来解释。 (责任编辑:admin) |