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高中历史教案:一、工业革命时代的浪漫情怀(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    答:……
    师::在这里,他说出了欧洲反动势力进行的战争给人民带来的灾难。他说,战争是一种怎样的神圣的消遣?这是一种讽刺的说法。蝗虫,“毁灭地糟蹋你们碧绿的田野,吃尽你们的庄稼,爱尔兰人饿得慌,而乔治王却体重二百八十磅。这是多么鲜明的对比。于是,他面对人民所受的痛苦,他号召人民要进行斗争。
    事实上,拜伦不仅是一位伟大的诗人,他还积极参加殖民革命,号召人民要进行革命。
    过渡:英国浪漫主义文学主要代表人物是拜伦,那么同样具有突出成就的法国是以谁为代表的呢?
    答:……
    (2)雨果
    <1>代表作品:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》
    投影:代表作品
    师:对,雨果是法国浪漫主义文学最杰出的代表,他创作出数量惊人的诗歌、戏剧、小说、文艺理论著作。
    1831年,他完成了著名的浪漫主义长篇小说《巴黎圣母院》。它以离奇、紧张的故事情节,鲜明夸张的人物、绚烂多彩的场面和浓郁的抒情气氛而成为浪漫主义小说的代表作。1862年,雨果又完成著名的长篇小说《悲惨世界》。
    师:英国和法国我们都讲完了,现在我们来总结一下浪漫主义文学的特点。
    投影:
    <2>特点:(1)不再刻意突出人的理性,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界
    师:浪漫主义文学作品表现出对社会现状的强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界,而不再刻意突出人的理性。
    投影:(2)各国发展水平存在差异,英法两国成就最高
    师:由于各国资本主义经济发展以英法最快,而文化也是如此。
    过渡:从我们了解的这些作品来看,浪漫主义文学直指当时的欧洲社会种种黑暗、丑恶、虚伪的现象,奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌,文学家为这战歌写出了词,音乐家为这战歌谱写了曲。
    二、浪漫乐章
    浪漫主义音乐主要是音乐与文学相结合,从文学中去寻找题材,作曲家从文学作品中获得灵感。因此,音乐的浪漫主义比文学中的浪漫主义晚了数十年。这一时期有许多著名的音乐家。
    师:下面我们来一起看看这一时期欧洲浪漫主义音乐代表人物有哪些及他们有哪些代表作品。
    1、代表人物及其作品
    师:请同学们先看课本P127—128,然后回答问题。
    投影:
    合作学习:欧洲浪漫主义音乐代表人物有哪些?代表作品是什么?
    师:我请一位同学来告诉我答案。
    答:……
    师:很好。下面我们来重点了解贝多芬,一同感受贝多芬。
    (1)贝多芬
    投影:【感受贝多芬】贝多芬(1770—1827),诞生于德意志波恩市一个音乐世家,是西方世界有史以来最伟大的作曲家(“乐圣”),他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声。
    1802年以后,他的耳疾日益严重,以致1809年以后最终失聪,他非常痛苦,一度想自杀,但他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品,以此来同命运抗争。
    师:他是德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的优秀作品。
    师:那你们知道他有哪些作品吗?
    答:……
    投影:<1>贝多芬代表作品及特色:
    早期:《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》
    师:贝多芬一生中写的九部交响曲是他最辉煌和最有影响力的作品。他的作品分为前期和后期,前期作品都以英雄为专题,激励人们与命运斗争。
    大家知道《第三交响曲》为什么又称《英雄交响曲》吗?
    投影:《第三交响曲》原名《英雄交响曲》,创作于1804年,它的标题是《英雄交响曲,为纪念一位伟人而作》,简称《英雄交响曲》,原稿上的标题是《拿破仑.波拿巴大交响曲》,是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当贝多芬听到拿破仑称帝的消息时,十分失望,愤然撕去标题页,改成了现在的曲名。
    师:贝多芬以此来向人们展现了他对拿破仑称帝的抗争精神。很明显的,我们可以看出他前期的作品充满时代精神,蕴涵革命力量。
     (责任编辑:admin)
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