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二、非选择题： 11. 阅读下列材料： 材料一：关于文艺复兴的图片： 材料二： 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白 问题设计： (1)《堂吉柯德》、《蒙娜丽莎》、《西斯廷圣母》、《哈姆雷特》的作者分别是 、 、 。 (2)欣赏《蒙娜丽莎》、《西斯廷圣母》两副名画，说明作品是如何反映作者的思想情感的，作品反映了文艺复兴时期美术的什么特点? (3)《堂吉柯德》、《哈姆雷特》两篇作品反映的思想内容分别是什么?作品反映了文艺复兴时期文学的什么特点? (4)以上作品反映了文艺复时期人文主义的核心思想，试结合课文内容，评价这一核心思想的积极作用和局限性。 参考答案 知识结构填充： 资产阶级 天主教 古希腊 古罗马 人文主义 但丁 彼得拉克 现实主义 解剖学 透视法 写实 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 《大卫》 《摩西》 市民英雄的创造者 圣母画 画圣 西斯廷圣母 哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 威尼斯商人 仲夏夜之梦 现实主义 巩固与拓展答案： 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D A B C A C A 二、非选择题： 11.(1) 塞万提斯 、 达•芬奇 、 拉斐尔 、 莎士比亚 。 (2)《蒙娜丽莎》通过对女主人公亲切自然的形象描绘，寄托了作者对人像理想美的认识，而这一认识来源于对人性真、善、美的追求，体现了作者人文主义的思想精神。《西斯廷圣母》尽管取材于宗教故事，但拉斐尔将圣母表现为温柔但有具有崇高牺牲精神的母性形象，可亲可近，同样也表达了作者对美和善的追求，是人文主义精神的体现。人文主义的精神与现实主义的创作方法的结合，构成了文艺复兴美术的特点。 (3)《堂吉坷德》描写和讽刺了趋于衰落的中世纪骑士制度和武侠精神，揭示出教会的专横、社会的黑暗和人民的困苦。反映了作者对社会现实的批判精神，具有强烈的人文主义色彩。《哈姆雷特》揭示出人文主义精神与社会现实之间不可调和的矛盾，表达作者对人的力量的赞扬，寄托了作者对人、对社会的美好而乐观的理想。人文主义的理想和现实的批判精神相结合，构成了文艺复兴时期文学的特点。 (4)人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育，甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响，是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。但也应该看到，对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴运动个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 (责任编辑：admin) |