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2.分析古希腊智者学派诞生的原因，说明其思想对后世的影响。 公元前5世纪中叶以后，随着希波战争中希腊的获胜，希腊奴隶制经济进一步繁荣，雅典的奴隶制的民主政治发展起来，达到高峰期。由于平民地位的提高和个人主义的成长，及解决实际问题的需要，产生了反对旧思想方法的运动。结果智者们开始放弃了对物质世界的穷理析微，转而关心与人类自身更密切相关的题目。代表这种新知识倾向的是“智者”，他们的出现标志着希腊人的思想开始从对神秘浩渺的宇宙探索转向喧嚣的人类社会。 智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，他们很少有系统著作传世，但他们在当时和对后世有相当影响。智者开始用人的眼光去观察世界，并从自己的新方法中得出了与以往不同的结论。智者的启蒙作用在于对自然、社会、国家、政治、法律、道德、人类社会的形式和规则，以及人在世界中的地位与作用的认识明显合理化了。一些智者同奴隶主民主派有联系，具有进步的倾向，有的怀疑诸神的存在，有的人为政治制度由人们协议公议产生，非神所定，有的反对奴隶制本身，认为奴隶制不符合人性的观点，在当时的历史条件下是难能可贵的。 ※巩固与拓展 一、选择题：(每题四个选项中只有一个符合题意) 1.西方人文精神的最早发源地是在： A.法国 B.古代希腊 C.古代罗马 D.英国 2.泰勒斯被称为西方“哲学之父”，他在哲学上的贡献主要是 A.最早提出了辩证法思想 B.提出世界是由“原子”构成的 C.提出智慧与感觉存在区别 D.创立了朴素的唯物主义世界观 3.对古希腊智者学派的评述不正确的是 A.其核心思想是强调人的价值、人的决定作用 B.强调人的认识客观事物的主体意义 C.其思想有利于人的个性发展，培养人的自信 D.主张培养公而忘私的高素质的公民 4.公元前5世纪，希腊智者学派诞生。这一学派诞生的根本原因是 A.古代希腊城邦时期工商业发展和民主制的发展 B.古希腊文化教育事业的发展 C.受亚非先进文明的影响 D.城邦战争促进了各城邦间的思想文化的交流 5.普罗塔哥拉言：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。这句名言最重要的意义在于 A.确立了检验真理的正确标准 B.否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用 C.强调了人的价值和人在社会人生发展中的决定性作用 D.为人们认识社会与自然提供了科学的方法论。 (责任编辑：admin) |