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高中历史教案:第一单元 中国古代的思想和科技教学案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    △巩固练习:
    1、在2006年感动中国十大人物颁奖中,关于季羡林先生的颁奖词写到:“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想 (C)
    A 法家 B 道家 C 儒家 D 佛教
    2、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是 (D)
    A 儒、道、墨、法 B 墨、儒、法、道 C 法、儒、道、墨 D 道、法、墨、儒
    3、某同学要写关于民族精神方面的作文,他可以引用的名言是 (D)
    A 己所不欲,勿施于人 B 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
    C 天行有常,不为尧存,不为桀亡 D 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
    4、荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,他以此比喻 (C)
    A 人性生来就是恶的 B 自然界的运行有自已的规律
    C 环境和教育对人的成长很重要 D治国应以礼教为主.兼用法治
    5、以下对“百家争鸣”的表述不正确的是 (D)
    A儒家在一定程度上吸收了各家之长 B “百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础
    C “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动 D 墨家思想成为显学,备受统治者推崇
    6、“视人之国若视已之国,视人之家若视其家,视人之身若视其身”的说法反映了墨子思想中的 (A)
    A“兼爱、非攻 ” B“节用” C“尚力”“尚贤” D“节葬”
    7、某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是 (B)
    A 甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 B 甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法
    C 甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 D 甲—道、乙—墨、丙—法、丁--儒
    8、战国时期,一些思想家聚在一起进行辩论,根据下列三段文字排列的先后顺序判断,参加了这次辩论的学派依次是 (C)
    ① “兼相爱、交相利” ② “窃钩者诛,窃国者诸侯 ”
    ③ “明主峭其法而严刑,威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱 ”
    A墨家、儒家、法家 B墨家、法家、道家 C墨家、道家、法家 D墨家、法家、儒家
    二、非选择题
    1、春秋战国时期不仅是社会政治、经济发生深刻变化的时代,也是学术发展、文化昌盛的时代。概括春秋战国时期“学术发展、文化昌盛”所呈现的历史现象。
    百家争鸣。
    2、战国时期,儒家学派人才辈出,有哪些代表人物?在调整人际关系,建立和谐社会方面他们提出了哪些主张?
    ①孟子:仁政  ②荀子:以德服人
    3、孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。 试分析儒家文化在现代重新受到重视的原因。(言之有理即可)
    ①儒学是中华传统文化的核心,是人类文明的重要组成部分。
    ②继承和发扬儒家文化的优秀成果,有助于提高个人的道德修养、促进社会的和谐稳定发展。
    ③继承和发扬儒家文化的优秀成果,有利于维护世界和平,推动人类社会文明进步。
     (责任编辑:admin)
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