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第七单元 俄国农奴制改革 学案 【双基梳理】 ●1861年俄国农奴制改革 1、背景： ①政治：农民起义不断，社会矛盾尖锐。 ②经济：农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展。 ③军事上：克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后(直接原因)。 ④思想上：“十二月党人”起义和新“知识 分子”群体变革思想的推动。沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救。 2、目的： ①根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权; ②直接目的：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望。 3、时间：1861年3月3日( 俄国2月19日)，亚历山大正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”。 4、内容： ①宣布农奴获得了人身自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。 ②规定土地仍属地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付高额赎金，还要承担各种临时义务。 ③加强了村社制度，加强对农民的管理。 5、影响： (1)积极影响：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。 (2)不彻底性：农民在很大程度上仍被束 缚在土地上，保留了大量农奴制残余。改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。 第七单元 俄国农 奴制改革 【课堂巩固】 阅读下列材料，并结合所学知识问答问题。 (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们惟一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 一一(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界” (1)材料中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”，这里的“文明”指的是什么?(2分)“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是仆么?(4分) (2)材料中俄国“学到今后对它的发展有用的 一课”，学习的结果是 什么?(4分) 【课后提高】 1、 仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题： 材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对照表 国别 俄国 英国 比例 项目 生铁 26万吨 385万吨 1/15 1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表 国别 俄国 英国 德国 项目 铁路 1500俄里 15000俄里 10000俄里 注：1俄里==1.067千米 ——《历史上重大改革回眸》(岳麓版) 材料二 下图为俄国贵族在宣读“二一九法令” 材料三 下图为民粹派在农村宣传(图见《历史》选修1第98页) (责任编辑：admin) |