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高中历史教案:必修三“百花齐放”“百家争鸣”

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    高二历史必修三“百花齐放”“百家争鸣”
    一、学法指导
    1.“双百”方针
    内容特点意义结论
    文艺:百花齐放
    学术:百家争鸣(人民内部的)自由
    促进学术和文艺的繁荣
    是党领导文学艺术和科研工作的基本方针,是促进文学艺术发展和科技进步,促进社会主义文化繁荣和科教兴国的方针
    2.几点提示
    (1)本课要求:知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针提出的背景,内涵;了解“双百”方针的曲折发展历程。
    (2)准确理解“双百”方针的内涵:指文学艺术上百花齐放,学术上百家争鸣。在文学艺术上可以有不同风格,不同形式,可以自由发展;在学术上可以有不同学派,可以自由争论。总之,在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由、有创作和批评的自由,有发表不同意见的自由。当然要注意,这个自由是在宪法之下的,在社会主义方向之下的。
    二、知识结构
    三、重难点分析
    1.“双百”方针的提出
    (1)背景:
    ①社会主义制度建立后,需要进一步调动包括知识分子在内的全国人民建设社会主义的积极性。
    ②关于知识分子会议,肯定知识分子的绝大部分已经成为工人阶级的一部分。
    (2)提出:
    1956年,毛泽东在中共中央扩大会议上正式提出。
    (3)地位:
    “双百”方针不仅是党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。
     (责任编辑:admin)
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