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高中历史教案:第24课 音乐与影视艺术(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第24课音乐与影视艺术
    一、19世纪浪漫主义音乐的兴起:
    1、特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
    2、发展:
    以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
    3、、代表人物及作品:
    德意志:贝多芬晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中,表达了反对
    封建专制,歌颂资本主义的思想感情。
    奥地利:约翰•施特劳斯,被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最
    为著名。
    二、19世纪歌剧的辉煌成就:
    意大利:威尔第《茶花女》等,表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
    法国:比才《卡门》,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
    三、民族乐派的兴起:
    1、19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。
    2、19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。
    四、20世纪世界音乐的发展变化
    1、现代主义音乐的兴起:
    20世纪,现代主义音乐兴起,轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传。
    ①时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一战后受到空前欢迎。
    ②特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传
    ③发展:
    二战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。
    2、代表作品:
    ①20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
    ②20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了《时代在改变》等作品。
    ③英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
    3、影响:
    随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。
     (责任编辑:admin)
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