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五、体验高考 例一：(2008年宁夏高考文综卷)《四库全书总目提要》称某人的着述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指( ) A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 答案：A. 辨析：在所给的选项中，李贽最有个性，最为“离经叛道”，他反对正统和传统，尤其批判孔子，“排击孔子，别立褒贬”是本题的解题提示。新课标第一网 例二：(2007年全国文综Ⅱ·15) 顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是( ) A.先秦儒学 B.汉代儒学 C.隋唐佛学 D.宋明理学 答案：D 辨析：顾炎武是明末清初的进步思想家，结合题干的内容分析顾炎武所抨击的思想应该是宋明理学，抓住关键词“明心见性”来解题。 例三：(2007年高考广东卷) 王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静”。下列观点与之相符的是 ( ) A.运动和静止都是绝对的 B.运动和静止都是相对的 C.静止是绝对的，运动是相对的 D.运动是绝对的，静止是相对的 答案：D 辨析：王夫之的观点说明了运动和静止的关系，运动是绝对的，静止是相对的，D项符合题意。 例四：(2007年北京高考) 儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩是( ) A.“民为贵，社稷次之，君为轻” B.“制天命而用之” C.“天人感应，君权神授” D.“为天下之大害者，君而已矣” 答案：D 辨析：本体主要考查儒家思想的发展，需要记清主要代表人物的主要思想。A项是孟子的思想，B项是荀子的思想，C项是董仲舒的思想，D项是黄宗羲的思想。 例五：(2008年上海16) 某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也……”是( )明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。 问题： (1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家? (2)他们为什么要进行反思? (3)他们思考了哪些重要问题? 答案：(1)顾炎武、黄宗羲、王夫之。 (2)明朝灭亡，清朝建立，受时势的刺激，检讨明朝灭亡的原因。 (3)顾炎武：提出亡国与亡天下的区别(或者答天下兴亡，匹夫有责);黄宗羲：认为君主专制是“天下之大害”，主张“明君贤相”(或者答“天下之法”代替“一家之法”);王夫之：主张实学。 辨析：第(1)问从题目中的“明清之际”可以判断此时的“一些最敏锐的心灵”是指明末清初的反封建民主思想家，进而回答出他们的名字即可。第(2)问根据所学知识，应该从明亡清兴的世事变迁的角度来分析。第(3)问实际上是要求回答出他们的主要观点，根据所学知识，将其主要的、最具有代表性的观点答出即可。 (责任编辑：admin) |