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请回答： (1)根据材料一简要概括伯里克利在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。(6分) (2)根据材料二，指出罗马法在当时的作用。(4分) (3)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度或原则?(3分) (4)罗马法律经受了时间的考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗言中受益，请你谈谈对此的认识。(2分) 28.阅读下列材料并结合所学知识回答： 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。──“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。──《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”──《民法大全》 请回答： ⑴根据材料一回答：皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有?(2分) ⑵材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?(3分) ⑶材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?(3分) ⑷材料四的规定保护哪一阶级的利益?维护什么制度?(3分) ⑸根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么?(4分) 一、选择题 1.A2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.B11.D12.D13.B14.C15.A16.B17.A18.B19.A20.C21.B22.D23.C24.B25.B 二、材料解析题 26.(1)按财产多少划分。进一步打击了氏族制度的残余，为雅典民主制度奠定了基础。 (2)官职向一切公民开放，没有社会财产和等级的限制。说明雅典的民主程度大大提高，民主政治达到极盛。 (3)①雅典民主是小国寡民的产物。所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。 ②雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，是少数人的民主，外邦人、妇女和广大奴隶处于不平等地位。 ③过于泛滥的直接民主，是政治腐败、社会动乱的隐患。 27.(1)城邦的权力属于全体公民;公民在法律上一律平等;公民无论贫富均可担任公职 (2)规范了社会秩序，维系了罗马帝国的统治。 (3)陪审制度;律师制度;不告不理的审判原则。 (4)罗马法的一些原则适应了人类社会生活的需求;法律在人类社会生活具有重要的意义。 28.⑴ 皇帝(贵族)、隶农都是自由民，而奴隶不属于自由民。 ⑵罗马法承认在“法律面前人人平等”，公民拥有很广泛的权利，但“平等”只是相对的，如：平民、贵族不平等，男女不平等(被排除在公务之外)，自由民、奴隶不平等。 ⑶私有财产神圣不可侵犯。 ⑷保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。 ⑸罗马法是统治阶级意志的表现，以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。 (责任编辑：admin) |