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高中历史教案:第一单元  第3课  康熙帝 学案

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第一单元 第3课 康熙帝
    【学习目标】评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
    【重点难点】康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取的措施。评价康熙帝。
    【自主学习】
    一、少年康熙
    1、幼年继位:1661年,清朝顺治帝的第 子 继位,年号康熙。
    2、面临形势:(1)郑成功(2)沙俄(3)蒙古各部(4)满汉矛盾(5)辅政大臣
    3、总揽大权:康熙帝14岁亲政。智擒鳌拜,禁止株连,稳定了朝廷秩序,总揽朝政。
    二、巩固统一国家
    1、平定三藩之乱
    (1)、平西王 、平南王 、靖南王 占有南方广大地区,掌握重兵,割据称雄,严重威胁清朝统治与国家的统一。在康熙帝下令撤藩后, 起兵反清。
    (2)、康熙帝亲自指挥平叛,起用汉将,重用绿营,历时八年,终于平定三藩之乱。
    2、统一台湾
    (1)1681年,任用 为福建水师提督,攻占澎湖,迫使郑克爽降清。
    (2)设置 ,使台湾重新统一于中央政府管辖之下。
    3、平定西北叛乱
    (1)、漠西蒙古准噶尔部发展起来,准噶尔汗 向康熙帝提出“圣上君南方,我长北方”。
    (2)、康熙帝三次亲政,平叛取得胜利。
    4、加强民族团结
    (1)、崇尚 文化,恢复开科取士,缓和了阶级民族矛盾,加快了满族文化的发展步伐。
    (2)、加强与蒙、藏民族的团结,特别尊重喇嘛教。
    三、维护国家主权
    1、背景:明末清初,沙俄不断侵扰我国黑龙江流域,侵占尼布楚、雅克萨等据点,抢掠中国当地的少数民族。
     (责任编辑:admin)
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