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第六单元 明朝的兴亡与清前期的强盛第24课 明末社会危机与农民起义 一、教学目的 知识与技能 1. 知道明末农民起义的基本概况;了解明朝灭亡和清军入关的有关史实;理解明末内外交困的原因及其后果。 2.运用比较方法，分析历史事件的总体规律和个性特征;结合材料，综合不同角度，论述历史事件的状况。 过程与方法 1. 通过比较秦末、明末农民起义，学会归纳中国古代农民起义的基本规律以及各自的特点的能力。 2. 通过阅读有关明末社会状况的材料，结合课文内容，学会综合不同角度分析社会现状的能力。 3. 通过从“内重”、“外重”和“内外俱轻”三个方面的实例，学会探讨中国古代史上王朝灭亡的基本规律特征。 情感态度与价值观 认识统治腐朽、土地兼并、自然灾害是我国古代社会频繁爆发大规模农民起义的主要因素。认同创建和谐社会的重要性。 二、重点难点 重点：内外交困的晚明政局、明末农民起义、明朝灭亡与清军入关。 难点：内外交困的晚明政局 三、教学过程 明朝建立后为了巩固统治在经济、政治上采取了哪些措施? 经济：朱元璋采取休养生息政策，减免徭役和赋役，实施大规模屯田，鼓励农桑，重视水利工程的修复和兴建。 政治：加强皇权，废中书省和丞相;设殿阁大学士备皇帝顾问，确立内阁制度;设立厂卫制度;重视整顿吏治。 这些措施一方面促使了明朝初期社会经济发展，另一方面加强了皇权，巩固了统治。到了明朝中期以后由于出现内外交困的局面，使得社会危机进一步恶化，最终导致明末农民起义的爆发和明朝的灭亡。 (责任编辑：admin) |