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高中历史教案:第2课 美国国父华盛顿 导学案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    3、第二任期:
    (1)时间:1793——1797
    巩固 内的成果;
    (2)政绩: 宣布 政策——使美国避免介入欧洲战争;
    展开 ——推动美国西部开发和经济发展
    1796年,公开发表告别辞,对后继者提出教诲;
    (3)引退: 1797年,辞官回家,不当终身总统
    创立美国总统连任不得超过两届的制度
    4、离逝:1799年,在受了一场风寒后病逝
    五、评价华盛顿:
    1、具有高尚品格:将国家、民族利益置于个人之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制(提倡)
    2、功:领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献;
    拒绝王位,主持制宪,建立联邦制政治,不当终身总统,维护国家民主政治
    3、局:宪法歧视黑人、妇女等
    4、总评:为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“国父” 的称号;
    是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。
    阅读材料
    首先,华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能,另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败,而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。
    其次,华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用,但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行得了。
    再其次,华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一一个至今美国仍然奉行的先例。
    (1)以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的?
    (2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称?它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点?
    (3)从以上材料中可以看出,作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质?在人类历史上,你认为能和华盛顿并举的是谁?说说你的理由。
    (1)领导美国独立战争取得胜利;主持制定美国资产阶级宪法;作为德才兼备的总统,开创了主动让权的先例。(2)《美国1787年宪法》,孟德斯鸠的三权分立(3)素质:卓越的领导才能;坚定的信念;勤于为国家和人民奉献的精神;关心国家的前途;不恋官位,不慕权势;坚持民主,反对专制等。本题后一问属于开放型试题,可自由发挥,但要注意相似性,并分析原因。
     (责任编辑:admin)
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