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《从锁国走向开国的日本》教案 【课标要求】知道明治维新的历史条件。 德川幕府的统治 幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇 幕府统治的实质及锁国政策的影响 探究幕府统治危机与明治维新的关系 图示法、综合探究、比较、分析 日本实际上是由幕府和藩国共同构成的封建统治国家 黑船事件 “黑船事件”《日美亲善条约》，锁国走向开国 东西方的差距，黑船事件使日本被迫打开国门 情境再现，问题与分析 闭关锁国、封建落后将会造成被动挨打的局面 日本社会危机的加剧 殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧 封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧 问题探究法 日本社会危机的加剧是内、外因造成的，它是引起社会变革的根源 【教学重点】德川幕府统治下的日本社会状况及危机。 【教学难点】日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。 德川幕府的统治 (1)德川幕府统治的建立。 1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。当时，天皇虽然享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，但并没有实权，实权掌握在幕府将军手中。将军也是最大的封建主，直接管理着全国四分之一的土地和许多重要城市，全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”，藩的首领大名享有藩的世袭统治权，但必须听命于将军。将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有佩刀的特权，他们构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构成的封建统治制度即幕藩体制。德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的“武士道”精神，使武士为其效力和卖命。 (责任编辑：admin) |