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高中历史教案:第23课    毛泽东与马克思主义的中国化(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    3、成熟:抗日战争时期
    投影:毛泽东于1939年12月在《中国革命和中国共产党》一文中明确提出:“每个共产党须知,中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的,则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别,同时又认清二者的联系,才能正确地领导中国革命。”
    问题3:这段材料说明了什么问题?
    学生讨论。
    这两段材料反映了毛泽东从中国实际出发,对中国革命的准确把握和认识,为中国人民指明了方向。
    在这一时期,毛泽东进行了大量的创造性的理论研究工作,撰写了《中国革命和中国共
    产党》、《新民主主义论》等文章,进一步揭示了中国革命的特殊规律,科学总结了中国革命正反两方面的经验,为中国人民和中国共产党指明了革命的前途和方向。
    毛泽东在他的《新民主主义论》一文中,还论述了这样一些问题:
    投影:
    中国革命的领导权问题:无产阶级及其先锋队。
    中国革命两个阶段:新民主主义和社会主义(社会性质决定的)
    革命的性质问题:中国共产党领导的新民主主义革命,不同于旧的民主主义革命。,是无
    产阶级革命的一部分。
    新民主主义国家政权,决不同于欧美的资本主义共和国,也和苏联的无产阶级专政的社
    会主义共和国有区别。
    问题4:这些论述说明了什么问题?
    学生讨论。
    毛泽东思想已经成熟。中国革命需要解决的大部分问题都已基本解决,没有照搬任何一国经验。
    问题5:为什么毛泽东思想在这一时期成熟了?
    学生讨论。
    原因:第一,中国革命的曲折历程(即从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起;第五次反“围剿”战争的失败到抗日战争的兴起两次历史性转折)的反复比较,为毛泽东思想的成熟提供了实践基础与历史经验。第二,毛泽东在全党领导地位的确立,是毛泽东思想成熟的根本政治保证(遵义会议)。第三,抗日战争的复杂环境和丰富实践,为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。第四,全党思想路线的端正和理论素养的提高,为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想和理论基础。
    4、确立为党的指导思想——中共“七大”
    毛泽东思想这一概念的提出:1943年7月5日由王稼祥在《中国共产党与中国民族的解放道路》一文中第一次提出的。
    1945年6月中共七大通过的党章正式规定:“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想---毛泽东思想,作为自己一切工作的指针。”
    5、中国革命的胜利:中华人民共和国成立
    毛泽东思想对中国革命的伟大影响。
    讨论:在毛泽东思想形成的过程中,你认为毛泽东思想的精髓是什么?
    实事求是,一切从实际出发。
    二、毛泽东思想的进一步发展
    毛泽东思想是伴随着中国革命的历程在时间中形成的,是与中国实际紧密结合的。新中国成立后,摆在中国人民面前的主要任务是发展经济,进行经济建设。
    怎样进行经济建设,怎样在这样一个落后的农业国进行建设,这又是马克思、列宁的著作中没有论述的?
    (可以安排学生读书自学:新中国成立后,毛泽东思想进一步发展的表现?)
    1、提出过渡时期总路线,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
    投影:国家在过渡时期对资本主义工商业的社会主义改造,分两个步骤进行。第一步,将资本主义工商业基本上纳入国家资本主义轨道;第二步,将国家资本主义改变为社会主义……但是公私合营企业今天仍然很少……因此,今后一方面要积极发展,一方面要积极引导。
    ——摘自1954年3月21日《关于工商业的公私合营》
    创举:如何对待中国民族资本主义工商业。中国民族资本主义和民族资产阶级曾经和中国共产党一起反对过国民党的统治,在新中国成立后,拥护新政权,拥护共产党,怎样对待这一经济和这一阶级?中国共产党用和平方式完成对资本主义工商业的改造。这在历史上是没有先例的。
     (责任编辑:admin)
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