高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高中历史教案:第10课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    3.评价:
    (1)局限性:形成了不彻底不完善的代议制(立宪是虚,君主是实);使德意志帝国具有浓厚的专制主义、军国主义色彩;对后来其政治走向、两战时期的世界形势产生严重影响。
    (2)进步性:①国家统一和君主立宪政体的确立,推动德国进入新的历史发展时期。②此后,德国的资本主义迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列。
    三、本课问题检测
    (1)法兰西第三共和国何时在什么背景下建立?法国共和政体何时在什么背景下确立?标志(内容)?确立的原因和意义是什么?
    (2)德国何时在什么背景下统一?条件、过程及方式?德意志帝国君主立宪制何时确立?前提?标志(内容)?评价?
    ★德法两国政体有哪些相同和不同?主要原因?
    相同:①都是资产阶级政体;②都建立在生产资料私有制基础之上,由资本主义国家性质决定。
    不同:①元首产生方式不同(议会选举——世袭);
    ②行政权与立法权关系不同(制约与平衡——行政控制立法权);
    ③与旧制度关系不同(典型的共和制——保留大量封建残余的君主立宪制)。
    四、基础测评
    一、选择题
    1.1792年至1875年,法国各派政治力量斗争的焦点是
    A.共和制与君主制之争 B.资本主义与封建主义之争
    C.共和与君主立宪之争 D.君主立宪与君主专制之争
    2.法国1875年宪法仅以一票多数获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体才最终确立。这从根本上反映了
    A.共和制要被君主制推翻 B.法国共和制的确立非常艰难
    C.恢复君主制是历史的必然 D.共和制确立不适合法国国情
    3.法兰西第三共和国宪法规定,总统
    ①是国家元首和军队的最高统帅 ②经众议院同意有权任命内阁
    ③拥有自主解散众议院的权力 ④拥有缔结条约和特赦权
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    4.在法兰西第三共和国宪法中关于立法权的叙述,不正确的是
    A.立法权归于参议院和众议院组成的两院制议会 B.议会议员由选举产生
    C.参议院有权否决众议院的决议案 D.众议院可以独立提出并通过法案
    5.德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。这突出表现在
    ①宪法授予皇帝巨大的权力 ②内阁只对皇帝负责,不对议会负责
    ③宪法未赋予议会立法权 ④皇帝和宰相控制了议会
    A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛