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▲4.改革开放新时期曾经出现两次“解放思想、实事求是”的宣言书，一次是1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话，请问还有一次是什么? (展示文字材料) 1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。1992年邓小平南方谈话，是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。 ——江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》 ▲5.(展示推倒柏林墙、大帝国苏联解体时的围攻议会、八九风波图片)请同学们思考，邓小平为什么要发表南方谈话? 改革开放进入关键时期 (1)国际：东欧剧变，苏联解体，国际社会主义运动出现低潮，两极格局结束，世界朝多极化方向发展;和平与发展仍为时代主题。 (2)国内：一部分人对社会主义产生疑惑;改革开放姓“资”姓“社”问题、如何把改革开放和社会主义现代化建设推向前进成为急需解决的问题。 ▲6.(观看邓小平“南方谈话”视频：请问：邓小平南方谈话谈了哪些问题?意义如何?(学生回答) (所涉及的问题略)改革开放新阶段的宣言书、中共十四大的思想基础。 ▲ 7.请问邓小平南方谈话这年，中共开了什么大会?会议的中心内容是什么? 中共十四大 明确经济体制改革的目标，确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 ▲8.邓小平南方谈话和中共十四大有何意义? 邓小平理论形成完整的理论体系(成熟);改革开放进入新阶段的标志 ▲9.我们经常提到邓小平理论，你知道“邓小平理论”一词是何时出现的吗?又是在在哪次党会上确立为党的指导思想? 中共十五大 ▲10.(展示邓小平理论内容，小组讨论)如何认识邓小平理论? (1)马克思主义中国化的产物，是马克思主义同中国国情相结合的第二个理论成果;从中国国情出发，解放思想，实事求是;内容广泛，主要回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”;是建设社会主义现代化和全面建设小康社会的根本指针; (2)是对马列主义、毛泽东思想的继承和创造性发展;是以邓小平为核心的第二代领导集体智慧的结晶。 三、江泽民“三个代表”重要思想 ▲1.请结合国内外形势，江泽民为什么会在世纪之交提出“三个代表”重要思想?主要内容有哪些?有何意义(略)? (1)和平与发展仍为时代主题;当今世界科技革命突飞猛进，经济全球化速度加快;改革开放深化，社会主义市场经济体制确立并日趋完善，党的历史任务和自身建设面临新挑战。 (2)代表先进生产力的发展要求、先进文化的发展方向、最广大人民的根本利益。 (补充：先进生产力是基础;先进文化是社会发展的内在驱动力和凝聚力;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，实现自身利益的根本力量;先进生产力、先进文化发展的根本目的就是为了实现最广大人民的根本利益。) ▲2.(小组讨论)这堂课我们学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，请问它们与毛泽东思想有何联系?有何共同点? (1)一脉相承而又与时俱进的科学体系。 (2)马克思主义中国化的产物，马克思主义同中国具体实际相结合的三大理论成果，成为中国共产党理论指导体系的重要组成部分;都主张解放思想，实事求是，与时俱进，进行实践总结和理论创新，代表最广大民群众的根本利益;都属于有中国特色的社会主义先进文化。 四、课堂小结：(学生完成) (责任编辑：admin) |