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高二政治教案:按客观规律办事(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    阅读:课本70页、2-72页、5
    判断:根据刚才看书的内容来判断一下,下列几组说法,哪些属于规律的联系,哪些不是?为什么?
    投影显示:
    (1)A.红灯停,绿灯行     B.生物体的新陈代谢
    C.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧   D.阶级社会的阶级斗争
    (2)A.万有引力        B.月亮绕地球转
    C.商品价格与价值的联系  D.苹果落地
    (3)A.种瓜得瓜,种豆得豆   B.近朱者赤,近墨者黑
    C.人不为己,天诛地灭   D.生产关系一定要适应生产力发展
    (学生分组讨论回答)
    分析:第一组中“红灯停,绿灯行”是交通规则,是人制定的,是主观的,可以废除和修改,不属于规律;“新陈代谢”的过程包括生物体与外界环境之间物质和能量交换的同化作用,以及生物体内物质和能量转化过程的异化作用,是生物体固有的自我更新过程的联系,不是外力强加的;“阶级斗争”是阶级社会对立阶级之间的联系,它是阶级社会本身固有的联系;喜鹊和喜事,乌鸦和丧事之间没有必然的联系,是外力强加的,是主观想象的,不是规律,因此,B、D属于规律间的联系。
    提问:结合教材70页、4的例子 和上述的分析过程,你可以得出什么结论?
    (学生讨论回答)
    (在学生讨论回答的基础上)教师归纳:作为事物发展规律的联系,不是人们从外部强加给事物的,也不是人的主观意识赋予事物的,更不是上帝创造的,而是事物在发展过程中自身固有的,只有这样的联系,才能构成事物发展的规律。
    (1) 规律是事物运动过程中本身固有的联系,而不是外力强加的联系(板书)
    提示:是否承认之一点,是唯物主义和唯心主义在规律上的根本分歧。
    电脑图片:苹果落地
    “我看到了苹果落地,为什么没有看到引力呢?”
    提问:画中的人为什么没有看到引力?
    (学生讨论回答)
    (教师在学生讨论回答的基础上)归纳:因为“苹果落地”是合乎规律的现象间联系,通过感官可以感知到;而万有引力是深藏在事物内部的,是稳定的深刻的东西,是人无法直接感知的,只有通过抽象思维才能把握。
    用图表示:
    电脑展示:价格波动曲线图
    分析:商品的价格是价值的货币表现,,虽然,在现实生活中,商品的价格受供求关系的影响会上下波动,但不论如何变化,都是在围绕价值上下变化。所以,价格的波动是现象,而价格和价值之间的联系是规律。
    所以,第二组中,“万有引力”和“商品的价格和价值之间的联系”是规律;“月亮绕地球转”和“苹果落地”是规律的表现形式。
    (在以上分析的基础上)教师设疑:通过以上分析你会得出什么结论呢?
    (学生讨论回答)
    (教师在学生讨论回答的基础上)教师归纳:作为规律的联系,不是浮现在事物表面的现象的联系,而是隐藏在事物现象之中的本质的联系。现象的联系是指浮现于事物表面的、非本质的、外部的联系;本质的联系是指事物的内部联系,是对事物的存在和发展起主要的、决定性作用的联系。规律是指本质的联系。 
    

(责任编辑:admin)

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