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墙。我们跑进院门，见那只萤火虫飞得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起来倒捏着头，露出它发光的腹部，在黑暗中抡起胳膊，萤火就滑出一圈一圈的光。我晃着它跑出院子，用它来吸引更多的萤火虫。 ④后来，我看见更多的萤火，它们照亮了一条道路。它们像一群蓝精灵在路的上空盘旋，越聚越多。没有星光和月亮，我看见明亮的路，看见每一根树枝，看见路上的每块石头。直到现在我仍然疑惑，不知为什么会有那样的奇迹。萤火虫上下飞舞，点点光斑迷眼。 ⑤我对夜寄予幻想。 ⑥那时我已经长大，自己住三间老屋。夜像家乡的老屋，老屋的气息宁静安祥。屋后面是小路和庄稼地。后墙上开两个小窗，像老屋的两个耳朵。我能从这两个耳朵清晰地听见庄稼叶子的磨擦，或过路人偶尔走过时的脚步与对话。几只壁虎在窗外趴着，伺机捕获被灯光吸引的昆虫。如果有雨，就能听到庄稼叶子更动听的演奏，那声音据说曾被音乐家写入乡村音乐经典。院子里有棵梨树，风雨大的时候令人担心，半夜里能听见梨子落地的声音，或砸碎在磨盘上的声音。它们使夜显得富有。 ⑦但是我越来越失去黑夜。生活的碎片被灯光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。这些黑夜向灯光敞开，但并不透明。那是午夜或凌晨。有一双眼睛从窗户后面看见我，认出我，但并不说话。大楼上一个窗口睁开，有人彻夜不眠，等早晨来人接班。一排路灯在我面前伸展，是一些声控灯，不管我走路多轻，只要走到跟前，它就打开，为我照亮道路，同时还照亮我的脸，我的表情，照亮地上的影子。树荫在灯光下面敞开。 ⑧我想念纯洁的夜。它从山顶上一跃而下，在我们身后张开翅膀。那温暖的翅膀。它把道路掩盖，把桥梁托在空中，把树木藏进风里，把狗叫声拉长，把鸡撵进窝里，把旷野清理干净。它慢慢喘息，把筋骨铺上旷野，懒散地进入睡眠。在明天太阳出来之前，它有足够的时间完成一个梦，有足够的时间蕴育出露水，看到启明星在东方升起。黎明之前的美丽黑暗像一道闸门，矗立在北方的旷野，把夜和白天截然分开。一旦闸门开启，白天就抢步而进，阳光奔溅如决堤的洪水。 ⑨我想念纯洁的夜。当所有的人都不在，我想把夜慢慢合上，在那里寻找黑暗。但夜兴奋异常。夜从我的咖啡里跳出来，在桌子上打滚，然后掉到桌子底下。我无法把它拾起来，它已破碎不堪。 ⑩夜停在远处，在树梢以上，在楼顶以上，在城市以上。 18.下列对文章内容的理解，不准确的两项是( )(4分) A.作者在本文中用生动形象的笔墨赋予"夜"以生命，表现了不同时期"夜"的不同特点。 B.农村夜晚的生活单调、乏味，除了"几盏灯火，成了孩子想象的出口"，就"再没什么可看". C.作者描写了长大后居住的老屋外各种各样的声响，以动衬静，来表现老屋的宁静与安详。 D.第⑧段运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写了"夜"所具有的温暖、纯净、从容等特点。 E.作者将"夜"称为"历史一种"是表明"纯洁的夜"所代表的那种生活状态已经成为了过去。 19.在③④中，作者用大量文字描写萤火虫，其用意是什么?(4分) 答： 20.作者为什么说"我越来越失去黑夜"?(4分) 答： 21.从全文看，结尾一段文字有哪些方面的作用?(6分)答： 六、语用题(9分) 22.仿照下列句式造句，注意要引用诗人的诗句，使句意连贯。(4分) 我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽;_________，_________，_________。 23.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分) ① 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有的 ② 不是首都， ③ 在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。 ④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。 ⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。七、作文(60分) 24.阅读下面的文字，根据要求作文。据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体不限考试答案 1、D(愆qiān期 挟xié制 殷yān红 撩liāo起) 2、C(元宵节 陷阱 倒计时 出类拔萃 出神入化) 3.B(A项搭配不当，去掉"措施"C.语序不当应是先"思考"后"确认"D在"掀起社会主义文化建设"后加"新高潮".) 4、C("石破天惊"比喻文章议论新奇惊人;如履薄冰，形容主观心态。下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术，不能表示“俗人”、“下等人”。) 5、B(A. 唐朝以后也有古体诗;C. 词在唐五代时就已形成;D. 范仲淹应改为曾巩) 6、B 7、C 8. C(虚写) 9. B(眼前景) 10.C 【解析】A.依据“想象有再现的，有创造的。一般的想象大半是再现的”可判断“也就是”不正确。B.“独立创造艺术”之“独立”缺乏依据。D.“选择就是创造”错了，原文是“只是选择有时就已经是创造”。 11.A 【解析】原文第四段说“但是只有再现的想象绝不能创造艺术”，且文中还说“王昌龄的《长信怨》精彩全在后两句，这后两句就是用创造的想象做成的”，由此可判断 12.C【解析】按本文信息，物变成人通常叫做“拟人”A.“潜” B.“厌言” D.“ 愁”。 13 D (这里的“流”是“流放，被流放”之意) 14. C (②写的是法宝，③未表现张的个性，⑤写张的孝心) 15. C (张翚“有英悍之色见于眉宇”只是作者的想象，并不是实情) 参考译文 张翚，字羽军，又字舒采，是吴县人。很会作诗弹琴，而且饮酒很豪爽。喜欢交游，说话算数，只要是自己答应过的话，就是有危险也不躲避(而要办到)。十八岁时，跟着他的父亲到京师去游学，听说有一个叫法宝的满族人，很有才而且喜欢结交士人，他就用一首诗作见面礼去拜访法宝，两人一见面就互相为之倾倒。法宝把张翚作为贵宾留在家中，对他的礼节和心意都十分周到，互相以诗作应答有半年时间。张翚的父亲催促张翚回家，法宝又以五百金赠送张翚。张翚坚决推辞说：“大丈夫一旦决定交为朋友后，就要终身以生死来维护这种交情。那些必须以金钱来结交的人，只不过是芸芸众生而已，不是我对您的期望呀。”两人就挥手分别了。 法宝依仗自己是皇亲国戚，再加上又屡次凭借自己的诗作突出在同辈面前十分骄傲，做事不很遵循社会上的事理。皇上听说之后不高兴。法宝害怕祸患，就带领妻儿子女和奴婢十多人出逃。他买了一只船径直到了湖广一带，准备去访问他的老朋友某总兵，但是某总兵已经死了，于是感到惘然无处可依。忽然想到吴中有一个老朋友叫张翚的，是个侠义之士，家住虎阜;并还记得当年分别时所说的话，心想去投奔他必然会收留自己。于是法宝把船驶往长江，由昆陵悄悄地到达姑苏。一天，山塘的夜市刚散，张翚正在家中陪着父亲喝酒。忽然听到有敲门声，张翚出门一看，原来是法宝。张翚连忙请法宝坐下，进门告诉自己的父亲说：“法先生是我的知己，戴罪出逃，根据国法不能赦免;如果有人窝藏，罪责将和法宝同等。现在他走投无路来投奔我，我如果因害怕国法而向官府自首，法先生就会死。从前孔融虽然因为隐藏张俭而被关押，可义气的名声却彰炳千秋。我斗胆地问一声父亲，你将要背叛朋友而保全家庭吗?”张翚的父亲睁大眼睛，胡须都翘起来了，说：“孔融的母亲是什么样的人?我难道还赶不上一个妇人吗?我们应当留下法先生。”因而他们把法宝安置在一个像洞窟一样的房间住了下来。 前不久，在法宝出逃时，皇上十分愤怒，下令在全国通缉法宝。法宝在张翚家寄居的时间长了，担心因为事情败露而连累张翚，就同从前一个老朋友商量，转移到无锡的惠山。康熙二十四年，御驾到南方巡视。法宝的一个仆人到官府检举法宝谋反，并且把法宝藏身之处一一列举出来。官府因而逮捕了张翚连同他的父亲。张翚尽力辩解为父亲开脱了罪责。最后张翚被处以斩刑，但减一等流放陕西。凡是在陕西作官的人，都认为张翚的义气很高尚，都愿意同张翚交朋友，并不把他看成是被流放的人，还为张翚在长安城中修建了一所房子。到张翚的住处一看，高高的墙围在四周，里边疏密有致地种着花木。客人来了，张翚携手引入小楼，常常备有酒杯喝酒。酒兴正酣时，张翚会亲自弹琴一曲，或者赋一首诗，好像忘掉自己身处异乡似的。我以为张翚以慷慨自命，明知有难也不躲避，一定有英勇悍猛的神色表现在眉宇之中，就像朱亥、郭解那些人一样。(谁知)在今天看见了他的容貌，诚恳敦厚，温文尔雅，他整天弹琴赋诗，竟然既是一个读书人又是一个壮烈之士啊。这才知道他的父亲也不是一般人啊。 16.(8分) (1)“入”字表现出河的生气，(1分)“摩”字突出了山的高峻。(1分) (2)(6分)这首诗前两句用夸张手法写祖国河山的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情作了铺垫;(3分)第三句“泪尽”二字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋小朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。(3分) 17、略 18.B C 19.作者用萤火虫的光亮来衬托(1分)夜的透明(干净)、清新、神奇。(一点一分) 20.现在的夜晚被灯光照耀着，失去了神秘;(2分)现代文明使人们觉得失去了自我的空间及心灵的自由。(2分)(意思对即可) 21.①"夜" 所代表的宁静安详的生活状态离人们越来越远，可望而不可即。(2分) ②表达了作者对失去这种生活状态的无奈、失落之情。(2分) ③照应标题，点明这种生活状态已经成为一种历史。(2分) 22.参考答案：我喜欢豪放中流出柔情的苏轼，虽是“千古风流人物”，也咏叹“十年生死两茫茫”的逝妻。我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾,虽怀古“金戈铁马”,但又“松窗竹户,万千潇洒”。我喜欢意气豪迈又沉郁峻峭的陆游，虽“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。 23.(5分) ①对于;②虽然;③但是;④还;⑤总之。 24.(1)关于审题： “人生路上的小门”这一话题内涵丰富，启发性强，提供了较为广阔的写作空间。要广泛联系生活，反映生活，表达自己的思想。 人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等，在面对它时，人们应该学会“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。误审举例： 1.以门写“门”。理解狭隘、肤浅，没有做到化虚为实; 2.只强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”; 3.把“小门”理解为走向成功的终南捷径; 4.片面地认为我们应该昂首挺胸走小门，哪怕是头破血流; 5.将“小门”错误地理解为“后门”——后门走不得。(2)关于内容 要关注生活，关注身边的人和事，内容要鲜活。忌不联系现实，脱离生活，没有生活积累和生活素材，一味地去写古人古事，例如总是写司马迁、项羽、韩信、苏轼、屈原、李白等伟人名人，且写法雷同，撞车现象严重。要力求立意较深，思想丰富，有较高的思维层次;不可立意较浅，只是简单地图解话题。(4)关于语言： 力求语言顺畅，有驾驭语言的能力，追求语言雅洁、清新、自然，意蕴丰富，富有文采。审题(提纲式)小门：1.5米高，0.4米宽。(客观限制)学生：弯腰侧身。 (主观改变)倾向：独特行为 受益终身话题：“人生路上的小门” 立意：在人生之路上，常需要我们弯腰侧身。思考(议论性语句)：人生路上，人们要出入的地方，并不是都有壮观的大门，或者有大门也不是随便可以出入的，尤其是通向成功的路上，几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。人固然需要刀剑般的锋利，但也需要柳条一样的坚韧，柔中带刚，刚里带柔，方里显圆，园中显方，面对人生的障碍，成功的入口，要学会变通，学会改变自己。 (责任编辑：admin) |