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《寡人之于国也》测试高考链接对全文意思的理解，不正确的一项是( ) A、梁惠王“移民”“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。 B、孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。 C、孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。 D、所谓行仁政就是要以保民为职分。【分析】答案为B，“落入自己设下的圈套”错。此题属于对全文内容地理解，这是学习文言文的又一个重点，也是高考必考内容之一，属分析综合能力。“考纲”上讲“筛选并提取文中的信息;分析文章结构，把握文章思路;归纳内容要点，概括中心思想;分析概括作者在文中的观点态度”，此题正是上述考点的体现。解这类题的关键是从整体把握全文内容。 目标检测一、解释句中红色的字词： 1、河东凶 2、河东凶亦然 3、填然鼓之 4、直不百步耳，是亦走也 5、鸡豚狗彘之畜，无失其时 6、谨庠序之教，申之以孝悌之义 7、王无罪岁二、指出下列句中的通假字： 1、鸡豚狗彘之畜，无失其时 2、颁白者不负戴于道路矣 3、王无罪岁，斯天下之民至矣 4、涂有饿莩而不知发三、请指出下列句子中红色字词古今意义各有什么不同。 1、河东凶亦然 2、非我也，兵也 3、昔者先王以为东蒙主四、文句翻译：以五十步笑百步，则如何?直不百步耳，是亦走也斧斤以时入山林，材木不可胜也养生丧死无憾，王道之始也谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣然而不王者，未之有也非我也，岁也王无罪岁，斯天下之民至矣五、问答题孟子认为只有实行仁政，才能以王道统一天下。你是怎样看的?六、阅读题 阅读下面的文字，完成后面的练习。孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” 1、“填然鼓之”一句中“填”是拟声词，“鼓”为击鼓，与“一鼓作气”中的用法相同吗?属哪种活用?“之”是代词吗? 2、“兵刃既接”“兵”是“士兵”的意思吗? 3、“弃甲曳兵而走”。其中“曳”怎么解释?“走”与现代汉语的意义一致吗? 4、这段文字中，含有一个成语，请找出来写在下面。 5、“是亦走也”这句话是陈述句还是判断句? 6、作者用比喻说理有什么效果? 【目标检测参考答案】《寡人之于国也》一、1、河：黄河。凶：谷物收成不好，荒年。 2、亦;也。然：这样，如此 3、鼓;击鼓，动词。之：无实义的衬音助词。 4、直：只是、不过。走：跑，逃跑。 5、无：通“毋”，不要。时：时机，时节。 6、谨：谨慎，此处意为“谨慎认真地从事”。用作动词。 7、罪：归咎，归罪。动词。岁：年成。二、无：通“毋”。颁：通“斑”无：通“毋”。涂：通“途”。三、1、河：古义为“黄河”，是一个特称。今为一切河流之泛称。凶：文中指年成不好，荒年;现在多为“凶恶”、“凶狠”义。 2、兵：文中义为兵器。今指士兵。 3、以为：文中实际上是两个词，是“以之为”，即“把他任命做”的意思。现在“以为”是一个词，是“认为”的意思。四、详见课文翻译五、此题是开放性题目，各言所见即可。我们的参考意见是： 1、从理论上讲：“仁政”比“暴政”好;“王道”比“霸道”强。 2、历史事实证明：并不存在高纯度的“仁政”，“仁政”永远是有限的。而在专制统治下，“仁政”往往只是幌子和招牌。 3、一阴一阳谓之道。统治策略往往是刚柔并用、软硬兼施的，单用“仁政”行不通的。 4、民主是通向真正的“仁政”之途径。平等是“仁政”的保证，一个不平等、不公正的社会里，是不可能有真正的“仁政”和“王道”的。六、(一)1、相同，属名词活用作动词;之，音节助词 2、兵，兵器、武器 3、曳，拖着;走，跑，这里指逃跑 4、五十步笑百步 5、判断句 6、增强形象性，说理深入浅出 同步练习一、选择题。 1.下列加粗的字的解释正确的一项是( ) A.河内凶(有战乱) B.邻国之民不加(增加)少 C.填然鼓之(代词，代“鼓”) D.弃甲曳 (拖着)兵而走 2.下面的加粗的字意义不同的一组是( ) A.涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发 B.弃甲曳兵而走 斩木为兵 C.或五十步而后止 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 D.是亦走也 是使民养生丧死无憾也 3.对下列各句中“之”的分类正确的一项是( ) ①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少 A.①②⑤/ ③/ ④ B.①③⑤/ ②/ ④ C.①②④/ ③⑤ D. ①②⑤/ ③④ 4.下列各句中有词类活用现象的一句是() A.请以战喻 B.寡人之于国也 C.王无罪岁 D.是何异于刺人而杀之 5.选出翻译有误的一项是( ) A.尽心焉耳矣——总算尽了心啦 B.请以战喻——请让我用打仗来作说明 C.直不百步耳——只是没有(跑)百步罢了 D.斧斤以时入山林——斧头按时进入山林 二、阅读下面一段文字，完成文后各题。 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 6.选出与“谷不可胜食也”的“也”用法相同的一项( ) A.寡人之于国也，尽心焉耳矣 B.寡人之民不加多，何也 C.然而不王者，未之有也 D.人死，则曰：“非我也，岁也。” 7.下列句中“之”字用法不同的一项是( ) A.寡人之民不加多 B.谨庠序之教 C.是寡人之过也 D.然而不王者，未之有也 8.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项() A.王如知此，则无望民之多于邻国也 B.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 C.是何异于刺人而杀之 D.五亩之宅，树之以桑 【同步练习参考答案】 1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.B (责任编辑：admin) |