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高二语文测试题:大理州民族中学09-10学年高二语文上学期期末考试试卷(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ②黄河,面对断流的你,我深信,在你干涸的河床下面,仍有我们民族不竭的心泉。你那滞重的赭黄色的波涛,曾拉弯了多少纤夫的脊背,曾洗白了多少舵工的须发,曾嘶哑了多少舟子的喉头……黄河,你分娩一切又湮没一切,你哺育一切又撕碎一切,你包容一切又排斥一切。因了你的存在,中华民族忧患意识的潮流与你不息的波涛一起翻卷,流过商周秦汉,流过唐宋明清,直灌注入今人的心田。你使圣者垂思,你使圣者彻悟。
    ③黄河,老子从你怀抱里走出,这位睿智无比的老翁,仅用一部五千言的《道德经》,便诠释了宇宙万物的演变,道出了多少“道法自然”的真谛……黄河,庄子从你臂弯里脱出,这位枕石梦蝶的先哲,用外星人一样的耳朵,去闻听我们这颗星球上的天籁地音,用心灵去感受神秘的自然,那灿若云锦的辞章,那汪洋恣肆的著述,令今人读来扑朔迷离……黄河,孔子从你的波涛中荡来,这位生前四处碰壁的老头儿,当今已被世界推为十大哲人之首,一部《论语》,曾被多少代统治者奉为“治国安邦平天下”的圭臬……黄河,孟子从你黄土上站起,这位首先提出“民贵君轻”思想的大儒,把儒家学说推上极致,使孔孟之道,历两千年誉毁而不衰……
    ④黄河,我知道,只有你那气贯长虹的肺活量,才能让冼星海谱出那“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的滂然沛然的乐意……
    ⑤黄河,当今我们这个民族正处在历史大转型的紧要关口,我们需要黄河大米,需要黄河绒螯蟹,需要你三角洲上那素衣缟服的天鹅……但我们更需要思想,需要智慧,需要精神王国的两大骄子——哲学与诗。黄河,当我们的物质大厦遍地耸立时,民族精神的大厦也应巍峨齐高。黄河,面对这个七色迷目、五声乱耳、连空气中也飘散着物化的浮嚣之气的世界,我不希望因了你的断流,而使我们这个民族的忧患意识消弥,让哲人停止思索;也不希望因了你的干涸,而使诗人关闭了那能催人奋袂而起的激情的闸门……
    ⑥黄河,我还知道,是你的黄涛黄浪黄泥黄土塑造了我们这个民族的风骨。你横向流淌北方的大野,你纵向雕刻了中国的性格。那带剑的燕客,那抱琵琶的汉姬,是你真正的儿女。你既能使“挑灯看剑”的赳赳武夫,高歌“梦回吹角连营”;也能使低吟 “绿肥红瘦”的纤纤弱女,赋一曲“生当作人杰,死亦为鬼雄”的绝唱……黄河,你用黄水养育出青海高原那会唱花儿的娇娃,你用黄风抽打出内蒙草原那剽悍的骑手,你用黄浪冲刷出陕北那满脸都是鱼纹皱的坚韧农夫,你用惊涛铸成山东大汉那青铜色的胸膛,你狮子般的气概,赋予我军营士兵那钢铁般的神经;你一泻千里的奔放,注入我油田铁人那地火般喷突的豪情……
    ⑦哦,黄河,我历史的河,我文化的河,我心灵的河!当我们这个黄皮肤的民族正把握命运的缰绳,紧攥时代的流速,去际会新世纪的大波时,断流,你怎么能断流呢?
    14、作者为什么说黄河断流“使我们失去了一块偌大的慰藉心灵的栖息地”?(5分)
    答: 。
    15、整合信息,分条陈述“历史的河”、“文化的河”、“心灵的河”的具体内涵。(6分)
    答:(1)历史的河:
    (2)文化的河:
    (3)心灵的河:
    16、作者认为黄河塑造的“民族风骨”与雕刻的“中国性格”有哪些?请概括说明。
    (5分)
    答:
    17、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(   )(4分)
    A、本文以“断流”开篇,随即转入对已经失落的“民族不竭心泉”的追寻,结尾又反复诘问“断流,你怎么能断流呢”,失落之情成为贯穿始终的主线。
    B、“那带剑的燕客,那抱琵琶的汉姬,是你真正的儿女”以慷慨悲歌、为民族大义不惜舍弃生命的燕客、远走异域的汉姬,形象地表现了黄河所塑造的“民族风骨”,有强烈的赞颂和自豪之情。
    C、全文以第一称为叙述主体,以第二人称呼告的形式展示抒情,叙述、论证、抒怀相
    融,拟人、排比、比喻交织,铺张扬厉,舒展自如,文字华美,情辞并茂,感人深
    切。
    D、最后一段的“断流”含义深刻,既指黄河本身的干涸、断流,也暗喻处于历史大转型时期的中华民族在致力于经济建设开放搞活的同时,万万不可失落民族精神。
    E、“你分娩一世又湮没一切,你哺育一切又撕碎一切,你包容一切又排斥一切”,是说黄河孕育了中华文明,又曾频发水患而毁掉在这里发展起来的灿烂文明,因此作者对黄河有着既爱又恨的矛盾心情。六、语言运用(14分)
    18、在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个通过调整语序表达丰富含义的常用语并简要说明其含义和作用。(6分)
    汉语中有许多通过巧妙地调整语序,表达丰富含义的常用语。例如:“不怕一万,就怕万一”,意思是不担心通常发生的情况,只担心极少发生的特殊情况,强调做事要谨慎,防止发生意外;又如:
    “ ”,意思是 ,强调 。
    “ ”,意思是 ,强调 。
    19、提取下列材料的要点,然后整合成一个单句,为“DNA芯片”下定义。(2分)
    ①DNA芯片是一种小晶片。
    ②可以让科研人员同时从成千上万的基因组中甄别单个的DNA。
    ③这种小晶片能在硅或玻璃的微小格子中记录基因组码信息。
    ④基因样品序列准确。
    答:
    20、阅读下面文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话(任选其中三个),从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。(6分)
    某君出差在外,家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看着算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
    对显示器:
    对鼠标:
    对键盘:
    对主机:
    七、作文(60分)
    21、阅读下面文字,按要求作文。
    一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出两片多粉的翅膀。从此,她便记住了这一切。她把这些告诉了子孙们:你们的茧,得你自己去咬破!蚕,就是这样一代一代地传下去。
    请以“结茧•破茧”为话题,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。
    鼻腔黏膜的嗅纤毛”上,可见一个人只有一个嗅觉受体,不可能有“万种”,强加因果。D.根本没有相关信息,属无中生有。答案:A。
    8、D(事,职务,官位)
    9.D(①③勤政为民)
    10.C(“包拯本不想袒护相关官吏”不对,包拯是想袒护相关官吏的;“赶走了事”不对,而是立即对相关官吏作出处理。)
    11.(1)胡宿怀疑案件有问题,就审问囚犯,囚犯因害怕遭受杖刑不敢说出真相。(得分点:讯,审问;1分。箠楚,遭受杖刑;1分。句子通顺1分)
    ○3响水不开,开水不响,意思是烧水时发出声响表明水还没有烧开,水真正烧开了反倒不会发出声响,强调真正有本领的人不会自我吹嘘(或夸夸其谈的人往往没有真才实学)。
    19、DNA芯片是一种能在硅或玻璃的微小,格子中记录基因样品序列准确的基因组码信息,可以让科研人员同时从成千上万的基因组中甄别单个的DNA的小晶片。
    20、对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。
    对鼠标:被人攥在手心,何尝不是一种温暖。
    一带最有名气,胡宿出的力最多。他又带领百姓修筑了百里石塘,防止水患,老百姓称之为胡公塘,读书人为他修建了生祠。
    唐介被贬到岭南,皇帝派遣朝中使护送他前往。胡宿说:“事情有不可预测之处,唐介如果不幸在半路上死了,那陛下就要承受杀了正直大臣的名声。”皇帝悟过来,派人追回了使者。
    泾州的士兵因为军饷不能按时发给,放出难听的话,并且想扇动作乱,事情发生后交给法律处理,朝廷命令弹劾三司的官员。三司指使包拯袒护不弹劾。胡
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