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羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。 羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。 二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。禁降羽，羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为之支党，羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公从之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守糜芳在江陵，将军士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。自羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩 羽及子平于临沮。(选自《三国志》卷三十六《关羽传》) 10. 下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A. 吾要当立效以报曹公乃去 乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚 B. 辽以羽言报曹公，曹公义之 且以一璧之故逆强秦之欢 C. 当与益德并驱争先 有志与力，而又不随以怠 D. 羽骂辱其使，不许婚，权大怒 权大悦，与其群下谋之 11. 下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是 ①先主与二人寝则同床，恩若兄弟 ②随先主周旋，不避艰险 ③策马刺良于万众之中，斩其首还 ④吾受刘将军厚恩，誓以共死 ⑤拜书告辞，而奔先主于袁军 ⑥禁降羽，羽又斩将军庞德 A. ①②⑥B. ①③④C. ②④⑤D. ②⑤⑥ 12. 下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 A. 逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了刘备的信任与重用。 B. 关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加赏赐，希望关羽不要走。 C. 关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离许都。 D. 司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，曹操听从了他们的建议。 第Ⅱ卷(非选择题 共114分) 四、(24分) 13. 把第三题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。(4分) (2)羽尝为流矢所中，贯其左臂。(3分) (3)可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。(3分) 14. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 鄂州注南楼 范成大 谁将玉笛弄中秋?黄鹤归来识旧游。 汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。 烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。 却笑鲈乡垂钓手，武昌鱼好便淹留。 注：鄂州：即为现在的武汉市武昌。 (1)李白有“黄鹤楼中吹玉笛”的诗句，范成大这首诗的第一句暗用李白的诗意，其作用是什么?(3分) (2)自己选定一个角度，对“烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟”两句的景物描写作简要分析。(5分) 15. 补写下列一段话中的空缺的部分。(6分) “楚辞”兴起于战国时期的楚国，其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字，比如：屈原《离骚》中的“ ，春与秋其代序”。唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子，比如： 《 》中的“熊咆龙吟殷岩泉， ”;苏轼《 》中的“桂棹兮兰桨， ”。 五、(18分) 阅读下面的文字，完成16~19题。 悼念乔治•桑 雨 果 我哀悼一位逝去的女性，向一位不朽的女子致敬。 我以往热爱她，赞赏她，尊敬她;今天，在死亡的宁静肃穆中，我瞻仰她。 我称赞她，因为她的创造是伟大的，而且我感谢她，因为她的创造是美好的。我记忆犹新，有一天，我曾经给她写信说：“我感谢您心灵如此伟大。” 难道我们失去她了吗?没有。 高大的形象不见了，但是并没有销声匿迹。远非如此，几乎可以说，这些形象发展了。它们变成了无形，却在另一种形式下变得清晰可见。这是崇高的变形。 人形有隐蔽作用，它遮住了真正神圣的面孔，这面孔就是思想。乔治•桑是一种思想;这思想如今离开了肉体，获得了自由;她辞世了，而思想却活着。 乔治•桑在我们的时代享有独一无二的位置。其他伟人都是男人，她却是伟大的女性。 本世纪以完成法国革命和开始人类革命为其法则;在这个世纪里，由于性别的平等属于人类平等的范围内，因此一个伟大的女性是必不可少的。妇女必须证明，她可以拥有我们男性的所有禀赋，而又不失去女性天使般的品质;强大有力而又始终温柔可爱。 乔治•桑就是这种证明。 既然有那么多的人给法国蒙上耻辱，就必须有人给它带来荣耀。乔治•桑将是我们的世纪和法国值得骄傲的人物之一。这个誉满全球的女性完美无缺。她像巴尔斯一样有一颗伟大的心灵，像巴尔扎克一样有伟大的头脑，像拉马丁一样有崇高的心胸。她身上有诗才。在加里波第创造了奇迹的时代，她写出了杰作。 用不着一一列举这些杰作。何必把大家记得的事再鹦鹉学舌一遍呢?标志这些杰作力量所在之特点的，是善良。乔治•桑是善良的。因此，她受到憎恨。受人赞美有个替身，就是遭人嫉恨，热情有一个反面，就是侮辱。嫉恨和侮辱既是表明赞成，又想表明反对。后人会将嘲骂看作得到荣耀的喧闹声。凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。 像乔治•桑那样的人都是为公众谋福利的。他们进去了，他们一旦逝去，在他们本来那个显得空荡荡的位置上，便可以看到实现了新的进步。 每当这样一个杰出人物去世，我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大响声;既有东西逝去，就有别的东西继续存在。 大地像天空一样，也有隐没的时候;但是，人间像上天一样，重新显现，跟随在消失之后：一个男人或者一个女人，就像火炬一样以这种形式熄灭了，却以思想的形式重新放光。于是人们看到，原来以为熄灭的东西是无法熄灭的。这支火炬越发光芒四射;从此以后，它属于文明的一部分;它进入了人类广大的光明之中;它增加了光明;因为把假光熄灭了的神秘的气息，给真正的光提供了燃料。 劳动者离开了，可是他的劳动成果留了下来。 埃德加•基内去世了，但是从他的坟墓里冒出了至高无上的哲学，而他又从坟墓的上方给人们提出劝告。米什莱谢世了，但是在他身后耸立着一部历史勾画出未来的历程。乔治•桑长辞了，但是她给我们留下了妇女展露女性天才的权利。变化就是这样完成的。让我们哭悼死者吧，但是要看到接踵而至的现象;留存下来的是确定无疑的事实;由于有了这些令人自豪的思想先驱，一切真理和一切正义都迎我们而来，而这正是我们所听到的翅膀拍击的声音。请接受我们逝去的名人在离开我们的时候，给予我们的东西吧。让我们面向未来，平静而充满沉思，向伟人的离去给我们预示的光辉前景的到来致敬吧。 16. “既有东西逝去，就有别的东西继续存在。”从全文看，这句话中逝去的“东西”指什么?“别的东西”又指什么?(4分) (1)逝去的“东西”指 (2)“别的东西”指 17. “每当这样一个杰出人物去世，我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大声响。”结合文章内容，简要分析“翅膀拍击的巨大声响”的含义。(3分) 18. 作者认为乔治•桑给法国带来了荣耀，根据文章内容，分条列举乔治•桑给法国带来的荣耀。(5分) 19. 阅读第10段中画线的句子，然后回答以下问题。(6分) (1)这段话揭示出了怎样的一种社会现象?请用一句简明的话加以概括。(2分) (2)画线的句子在表达方式上具有什么特点?这样写有什么作用?(4分) 六、(12分) 20. 根据提示为下面的文字拟标题。(4分) 本报巴黎3月2日电 法国教育部昨日宣布，任命法国汉学界知名人士白乐桑先生为全法汉语教学总督学。 法国教育部长吉尔•德•罗比安表示，该任命标志着汉语教学在法国将进入一个新的发展阶段。他说，随着中国在国际舞台上的作用不断提高和经济的强劲发展，越来越多的法国民众认识到学习中文的重要性，选修汉语的学生逐年快速增加。法国促进与机会平等部长级代表阿朱•贝噶表示，政府将采取措施加大汉语教学力度，并通过两国经济交流与合作的不断深化，解决目前高失业率问题。 法国教育部的资料显示，学习汉语的法国中小学生已达1.2万人，另有3750名大学生选择了中文专业。汉语作为外语在法国已经从去年的第6位升至第5位，排在英、德、意和俄语之后。 (1)概括基本事件： (2)突出汉语地位： 21. 针对中国儿童应否读儒家经典，请在横线上各用一句话写出三种不同的看法。(6分) 近来，中国儿童应否读儒家经典成为文化界的一个热点。反对者痛斥_______________;赞成者认为_______________;折衷者则说， 。 反对者： 赞成者： 折衷者： 22. 请用一句话简要写出下面短诗所包含的哲理。(2分) 新月集(之一) 冯 异 新月并不为失去的一半哀伤， 它有自己的妩媚。 七、(60分) 23. 根据要求作文。 1520年以来，世界上共有85个机构存活至今，其中50家是大学。大学依靠梦想、依靠希望生存下来;千千万万学子的大学梦延续着大学的历史。 请以“大学梦”为题目，写一篇800字以上的作文，文体不限。 试题答案 1、答案：B 解析：B项都读zhì。A项依次读jìn、qǐng、qìn、qìng;C项依次读qiān、qiān、xiān、qiān;D项依次读xī、xī、qī、qī。 2、答案：A 解析：B项，渔—鱼;C项，躬—恭;D项，廷—庭。 3、答案：D 解析：“要冲”指全国的或某一地区的重要道路汇合的地方;“要道”指重要的道路。“必需”指一定得有，不可缺少，作动词;“必须”是一定要的意思，副词，只能作状语。“以至”有“直到”“直至”或“甚至”的意思，表示递进关系;“以致”有致使的意味，所连接的多是不好的或说话人不希望的结果。 4、答案：D 解析：D项，哑然失笑：情不自禁地笑出声来。A项，刮目相看：用新的眼光来看待。B项，车水马龙：形容车辆很多，来往不断。C项，言之凿凿：形容话说得非常确定。 5、答案：C 解析：A项不合逻辑，应是“中国读者对霍金耳熟能详”;B项动词“暴露”后缺宾语，应在“……过于单一”后加“等隐患”;D项语序不当，递进关系颠倒，应将“不仅”和“而且”后边的内容互相调换。 6、答案：B 解析：“在铜绿山几乎遍地都是”应为“在矿山露天开采的工地上几乎遍地都是”。 7、答案：C 解析：文章没有说到关于垄断经营的原因，也没有说发掘中发现了有关的史料，所以把这一句作为“发掘的作用”不符合文意，是不恰当的。 8、答案：D 解析：文中说：“古铜矿遗址的发现正是现代矿山开采中的另一收获。”可以表明古铜矿对现代矿山没有产生影响，更谈不上奠定良好的基础。 9、答案：B 解析：文章认为曾侯乙墓出土的青铜器的铜原料取自铜绿山，但不能由此作出本选项的推断;从全文看，铜绿山矿产丰富，生产规模大。 10、答案：D 解析：D项均为代词，他的，孙权的。A项，才/就;B项，把/因为;C项，跟，介词/和，连词。 11、答案：C 解析：①表现刘备与关羽、张飞二人的关系，③表现关羽武艺高强、勇猛过人，⑥表现关羽作战的情况;关羽的“忠义”主要表现在对刘备的态度上，因此选②④⑤。 12、答案：B 解析：曹操让张辽探问关羽想法的事发生在关羽杀颜良之前。 附文言文参考译文： 关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡时，正碰上刘备在乡里集合兵马，关羽与张飞替他抵御侵侮。刘备任平原相时，以关羽、张飞为别部司马，分管属下士兵。刘备与他们两人同床共寝，亲如兄弟。在人多广众的场合，他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。 建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你凭私人感情去试着问问他。”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。关羽杀了颜良后，曹操知道他一定会离去，便重加赏赐。关羽全部封存曹操给他的赏赐，呈书告辞，到袁绍军中投奔刘备去了。曹操左右的人想要追赶关羽，曹操说：“各人都是为了自己的主人，不必追了。” 关羽听说马超来投降，而马超并不是自己的老朋友，便写信给诸葛亮，问马超的人品才能可与什么人相比。诸葛亮知道关羽好强护短，于是答复他说：“孟起兼有文武天赋，雄健刚烈超过一般人，是一代豪杰，与黥布、彭越是同类的人，可与益德并驾齐驱争个高下，然而还是不如你美髯公无与伦比地超群出众。”关羽胡须漂亮，所以诸葛亮称他为美髯公。关羽看了书信非常高兴，把信给宾客传看。 关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂，后来伤口虽然愈合，但每当阴雨天气，左臂常常疼痛。医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若。 建安二十四年，刘备为汉中王，任命关羽为前将军，授予符节黄钺总领各路军马。这年，关羽率领军队在樊城攻打曹仁。曹操派于禁援助曹仁。秋天，樊城一带下起连绵大雨，汉水泛滥，于禁统领的七路兵马都被淹没。于禁投降了关羽，关羽又杀了将军庞德。梁县、郏县、陆浑等地的各路盗寇有的在远处接受关羽的官印称号，成为他的支系同党，关羽威名震动中原地区，曹操提议迁离许都避开关羽的锋芒，司马宣王、蒋济认为关羽得志，孙权肯定不会情愿。可以派人劝说孙权偷袭关羽后方，并许诺分割长江以南的地方封赏孙权，那么樊城之围就自然而解了。曹操听从了他们的建议。在这事以前，孙权派使者为儿子向关羽的女儿求婚，关羽大骂孙权，并侮辱他的使者，不答应这门婚事，孙权非常气愤。加之在江陵的南郡太守糜芳，驻公安的将军士仁，向来都嫌关羽轻视自己。关羽出兵征战，糜芳、士仁当供应军需物资，但不是全力救援。关羽说：“回师后，一定要惩治他们!”糜芳、士仁都恐惧不安。这时，孙权暗地劝诱糜芳、士仁，糜芳、士仁派人迎接孙权。而曹操又派徐晃援救曹仁，关羽不能攻下樊城，率军退回。孙权占领了江陵，俘虏了关羽的全部兵马和妻室儿女，关羽的军队于是溃散。孙权派将领迎击关羽，在临沮杀了关羽和他的儿子关平。 13、答案：(1)关羽全部封存了曹操赏赐给他的东西，呈上书信告辞，然后到袁绍军中投奔刘备去了。(关键词：封、拜书、奔。) (2)关羽曾被乱箭射中，射穿了他的左臂。(关键词：为……所……，贯。) (3)可以派人劝说孙权袭击关羽的后方，答应割让长江以南的地方封赏给孙权，那么樊城之围就自然解除了。 (关键词：蹑其后、封、自解。) 14、答案：(1)①表明有人在黄鹤楼上吹玉笛，暗示南楼在黄鹤楼附近，点明了南楼的地点;②引出下面有关黄鹤的诗句，营造出富有诗情画意的美好意境。 (答出其中一点即可得3分。) (2)答案：略 解析：只要符合题目要求，分析正确，就应给分。自己选定的角度可以是月下美景、商业繁荣、画面配置巧妙、明暗层次分明，远景近景美丽如画，景物描写气势雄壮等，角度应单一、明确，分析要联系诗句的具体内容。赏析的观点正确给2分，分析理解正确给3分。 15、答案：日月忽其不淹兮 李白 梦游天姥吟留别栗深林兮惊层巅 赤壁赋 击空明兮溯流光(每空1分。) 16、答案：(1)生命 (2)思想 17、答案：其含义是：杰出人物离开我们时留给我们的精神财富，包括真理和正义。 18、答案：(1)她创作出了杰作，表现了善良;(2)她是为公众谋福利的杰出人物;(3)她是一个强大有力而又温柔可爱的完美女性;(4)她展露了法国女性的天才，并赢得了妇女展露女性天才的权利;(5)她是一种思想，是令人自豪的思想先驱，给我们留下了宝贵的精神财富。 19、答案：(1)伴随着赞美而来的往往还有嫉恨，侮辱与嘲笑。 (2)运用了议论的表达方式，且议论深刻而富有哲理。这样写，进一步强化了对乔治•桑的肯定与赞扬，表明嫉恨和嘲骂无损于乔治•桑的荣耀。 20、答案：(1)法国任命全国汉语教学总督学。(2)汉语在法国外语排行榜中已升至第五。 21、答案：示例：现在要儿童读经是走向蒙昧的保守主义;没有经典的教育，就没有文化意义的中国人;对自己的孩子选择什么样的教育方式是父母的自由，而不是他人或政府的权力。 22、答案：略。解析：语言概括能揭示诗中寓意即可。 23、略。 (责任编辑：admin) |