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杭高2009学年第二学期期中考试高二语文试卷 注意事项：本试卷满分100分，考试时间100分钟。答案一律做在答题纸上。 一(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是(3分) A.珠宝有乳白宝石、绿宝石，它们都散失在芜菁(jīng)的跟部旁边。它们是花了多少心血节衣束食积蓄起来的啊! B.所有人七嘴八舌地交换着对那条被击毙的巨狼的印象。这头狼龇牙咧嘴，圆瞪着眼睛，毛茸(róng)茸的尾巴甩在一边。 C.萨劳领会了素芭内心的痛楚，然后贴近她的身子，用犄(jǐ)角轻轻地摩挲她的臂弯，竭力用无声的同情安慰她。 D.江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄(chéng)之，过夕乃可饮。 2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是(3分) (1)树林忽然在他们前面分开了，分开了，等到他们走过以后，它又 起来，还是又密又静的。 (2)心灵的感触在这眼睛的阴影里，时而伸展，时而 ;这双黑眼睛时而炯炯有神，燃烧着;时而灰心丧气，熄灭了。 (3)他不听同学的劝告，面对红灯的斑马线， 闯了过去，结果发生了意外。 A.合拢 缱绻 径直B.合龙 蜷缩 径自 C.合拢 蜷缩 径自D.合龙 缱绻 径直 3.下列句子中加字词语使用不正确的一项是(3分) A.做任何事情都要把握一个度，学习也是如此，可我们同学答题往往不到位，这是典型的过犹不及。 B.以文强为首的重庆黑社会组织，他们在社会上仗着人多势众，威胁利诱，无所不至。 C.说来惭愧，我因诸事纷扰，加以心粗气浮，书法艺术始终未能登堂入室。 D.高二年级足球联赛，本来高二(1)班能问鼎，可最后一场冠亚军决赛，(1)班球队的部分同学因几条线上的位置问题发生争执，以致在比赛中配合不默契，最后功亏一篑，真可谓祸起萧墙。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分)*k*s*5u A.为确保樱花文会的圆满开幕，杭高组织者不辞劳苦，几周前就着手进行了准备工作，最终有二十多所学校的文学社派代表莅临文会。 B.中国西南大干旱、青海玉树大地震事件的先后发生，我校团委响应党和政府的号召，积极发动全校团员青年，踊跃捐款，此举获得了上级领导的高度评价。 C.在我校，计算机七十年代就在课堂教学中应用了，但是，它成为一种全体教师广泛使用的工具，还是最近二十来年的事。 D.据了解，上海世博会前夕，杭州作为旅游城市，为迎接四方来客，积极发动全体市民，做好安保工作，使杭州成为客人放心来，安心走的一次愉快旅游。 5.请将下面的短语组成语意连贯的一段句子。(3分) ①河堤幽雅极了 / ②这儿拂面 / ③柳丝长长 / ④那儿牵衣 / ⑤藤枝蔓蔓 / ⑥摇一摇 / ⑦摸一摸 / ⑧落你一头露珠 / ⑨洒你一身清凉 排列序号： 6.《论语》中有很多脍炙人口的古训，不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用。请调动知识积累，并根据示例，从《论语》中选择一句你最喜欢的古训，推荐给大家，并说明推荐理由。(3分) 示例：古训 三人行，必有我师焉。 推荐理由：“尺有所短，寸有所长”，大凡有所成就的人，往往都善于以别人之长补自己所短，所以我们要谦虚学习，善于学习别人的长处，这样才更利于自己的发展。 我最喜欢的古训： *k*s*5u 推荐理由： (不少于40字) 7.下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容能上下一致，每句都用比喻手法，使三句能构成排比句。(3分) 生命是一支箭，你必须知道瞄准生命目标和如何运用弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去。 。 。 8. 补写出下列名句中的空缺部分。(3分) ① 丘也闻有国有家者， ， 。 ② 楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮!何德之衰! ，来者犹可追。已而!已而! ! ③ 子曰：“弟子，入则孝， ， ，泛爱众而亲仁。 ④ 子曰：“志士仁人， ， 。 ⑤ 曾子曰：“ ， 。仁以为己任，不亦重乎? ⑥ 颜渊喟然叹曰：“ ， ;瞻之在前，忽焉在后。……” 二(18分) 伶官传序 欧阳修 呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也;燕王，吾所立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。*k*s*5u 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，举天下豪杰莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉? 9.下列句子中加点的词解释错误的一项是(2分) A.原庄宗之所以得天下(推究) B.及凯旋而纳之(接纳) C.至于誓天断发，泣下沿襟，何其衰也(眼泪) D.抑本其成败之迹，而皆自于人欤(推究)*k*s*5u 10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分) A.请其矢，盛以锦囊 临之以庄 B.其意气之盛，可谓壮哉! 如之何其彻也 C.而智勇多困于所溺 人虽欲自绝，其何伤于日月乎 D.与其所以失之者 视其所以，观其所由 11.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(2分) A.文章一开篇提出盛衰由于人事的论点，并带出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。 B.第二段叙述庄宗得天下的艰辛过程，第三段对庄宗的“成败之迹”做了理论概括。 C.第二段作者寓论点于议论之中，与第一段的“盛”和“得天下”相照应，全段欲扬先抑，为下文张本。 D.第三段作者是用饱蘸感情的笔墨盛赞庄宗的成功，继而感叹他的失败，这一大起而至大落的转折，将庄宗极盛和极衰的神情作了鲜明的对照。 12.将上面文言文中画线的句子，翻译成现代汉语。(6分) ①与尔三矢，尔其无忘乃父之志。*k*s*5u ②数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 阅读下面《论语》中的章节，完成13—14题。 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!” 子路曰：“子行三军，则谁与?”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”(7•11) 伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：“亡之，命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”(6•10) 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔，虽欲从之，未由也已。”(9•11) (责任编辑：admin) |