杭高2009学年第二学期期中考试高二语文试卷 注意事项:本试卷满分100分,考试时间100分钟。答案一律做在答题纸上。 一(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是(3分) A.珠宝有乳白宝石、绿宝石,它们都散失在芜菁(jīng)的跟部旁边。它们是花了多少心血节衣束食积蓄起来的啊! B.所有人七嘴八舌地交换着对那条被击毙的巨狼的印象。这头狼龇牙咧嘴,圆瞪着眼睛,毛茸(róng)茸的尾巴甩在一边。 C.萨劳领会了素芭内心的痛楚,然后贴近她的身子,用犄(jǐ)角轻轻地摩挲她的臂弯,竭力用无声的同情安慰她。 D.江水浑浊,每汲用,皆以杏仁澄(chéng)之,过夕乃可饮。 2.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(3分) (1)树林忽然在他们前面分开了,分开了,等到他们走过以后,它又 起来,还是又密又静的。 (2)心灵的感触在这眼睛的阴影里,时而伸展,时而 ;这双黑眼睛时而炯炯有神,燃烧着;时而灰心丧气,熄灭了。 (3)他不听同学的劝告,面对红灯的斑马线, 闯了过去,结果发生了意外。 A.合拢 缱绻 径直B.合龙 蜷缩 径自 C.合拢 蜷缩 径自D.合龙 缱绻 径直 3.下列句子中加字词语使用不正确的一项是(3分) A.做任何事情都要把握一个度,学习也是如此,可我们同学答题往往不到位,这是典型的过犹不及。 B.以文强为首的重庆黑社会组织,他们在社会上仗着人多势众,威胁利诱,无所不至。 C.说来惭愧,我因诸事纷扰,加以心粗气浮,书法艺术始终未能登堂入室。 D.高二年级足球联赛,本来高二(1)班能问鼎,可最后一场冠亚军决赛,(1)班球队的部分同学因几条线上的位置问题发生争执,以致在比赛中配合不默契,最后功亏一篑,真可谓祸起萧墙。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分)*k*s*5u A.为确保樱花文会的圆满开幕,杭高组织者不辞劳苦,几周前就着手进行了准备工作,最终有二十多所学校的文学社派代表莅临文会。 B.中国西南大干旱、青海玉树大地震事件的先后发生,我校团委响应党和政府的号召,积极发动全校团员青年,踊跃捐款,此举获得了上级领导的高度评价。 C.在我校,计算机七十年代就在课堂教学中应用了,但是,它成为一种全体教师广泛使用的工具,还是最近二十来年的事。 D.据了解,上海世博会前夕,杭州作为旅游城市,为迎接四方来客,积极发动全体市民,做好安保工作,使杭州成为客人放心来,安心走的一次愉快旅游。 5.请将下面的短语组成语意连贯的一段句子。(3分) ①河堤幽雅极了 / ②这儿拂面 / ③柳丝长长 / ④那儿牵衣 / ⑤藤枝蔓蔓 / ⑥摇一摇 / ⑦摸一摸 / ⑧落你一头露珠 / ⑨洒你一身清凉 排列序号: 6.《论语》中有很多脍炙人口的古训,不仅寓意深刻,而且对人们有警示作用。请调动知识积累,并根据示例,从《论语》中选择一句你最喜欢的古训,推荐给大家,并说明推荐理由。(3分) 示例:古训 三人行,必有我师焉。 推荐理由:“尺有所短,寸有所长”,大凡有所成就的人,往往都善于以别人之长补自己所短,所以我们要谦虚学习,善于学习别人的长处,这样才更利于自己的发展。 我最喜欢的古训: *k*s*5u 推荐理由: (不少于40字) 7.下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容能上下一致,每句都用比喻手法,使三句能构成排比句。(3分) 生命是一支箭,你必须知道瞄准生命目标和如何运用弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去。 。 。 8. 补写出下列名句中的空缺部分。(3分) ① 丘也闻有国有家者, , 。 ② 楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮!何德之衰! ,来者犹可追。已而!已而! ! ③ 子曰:“弟子,入则孝, , ,泛爱众而亲仁。 ④ 子曰:“志士仁人, , 。 ⑤ 曾子曰:“ , 。仁以为己任,不亦重乎? ⑥ 颜渊喟然叹曰:“ , ;瞻之在前,忽焉在后。……” 二(18分) 伶官传序 欧阳修 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。*k*s*5u 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉? 9.下列句子中加点的词解释错误的一项是(2分) A.原庄宗之所以得天下(推究) B.及凯旋而纳之(接纳) C.至于誓天断发,泣下沿襟,何其衰也(眼泪) D.抑本其成败之迹,而皆自于人欤(推究)*k*s*5u 10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分) A.请其矢,盛以锦囊 临之以庄 B.其意气之盛,可谓壮哉! 如之何其彻也 C.而智勇多困于所溺 人虽欲自绝,其何伤于日月乎 D.与其所以失之者 视其所以,观其所由 11.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(2分) A.文章一开篇提出盛衰由于人事的论点,并带出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。 B.第二段叙述庄宗得天下的艰辛过程,第三段对庄宗的“成败之迹”做了理论概括。 C.第二段作者寓论点于议论之中,与第一段的“盛”和“得天下”相照应,全段欲扬先抑,为下文张本。 D.第三段作者是用饱蘸感情的笔墨盛赞庄宗的成功,继而感叹他的失败,这一大起而至大落的转折,将庄宗极盛和极衰的神情作了鲜明的对照。 12.将上面文言文中画线的句子,翻译成现代汉语。(6分) ①与尔三矢,尔其无忘乃父之志。*k*s*5u ②数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 阅读下面《论语》中的章节,完成13—14题。 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!” 子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”(7•11) 伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”(6•10) 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立,卓尔,虽欲从之,未由也已。”(9•11) (责任编辑:admin) |