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(杜甫《登岳阳楼》) (5)陈王昔时宴平乐， 。 (李白《将进酒》) (6) ， ; ， 。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 (杜牧《阿房宫赋》) 五、阅读下面文字，完成15-18题。(18分) 生 命 单 复 我爱茑萝。 在寂寞的，没有花草的冬日里，我想起了它。 想起了它，我就觉得温暖和快乐，像是春天就在眼前，太阳也变得更光更热了。 第一次看到茑萝，是在一位老师书房的窗前，它的藤蔓爬了一窗，使房里有了阴凉，有了绿意。它顽皮地伸进来了一些卷须，像是伸着长手要和我那位爱花爱草的老师紧握似的。我那位老师在日本帝大农科毕业后，就种了一辈子花草，——他也曾教了一个时期书，但孩子们不也是他培植下的花草吗?——现在他的头发全白了，但经他亲手灌溉长成的花草，却在园里、窗下、檐前、架上，开放得那么热闹，一派的蓬勃气象。他的白发换来了花草的青春与酡颜，他自己也就觉得年轻了，他活在它们的生命里。 茑萝爬了一窗，把那窗子装饰得极美丽。它正开着花，它的花仅有两种颜色，纯白和深红。纯白是我喜爱的颜色，它使我想起白鸽的羽翼;深红也为我所喜悦，它像榴火，像壮士的血。一象征圣洁，一表示热烈。它的花朵也长得特别，和别的花儿不同，朝颜嘟着嘴吹喇叭，豌豆张着翅膀学蝴蝶，它却心眼儿亮，神往于天上的星星，一朵朵开着像银河里闪烁的星辰。你要是把那深红的给摘下一朵来，别在军帽上，那就宛如一个红军的战士，那深红的星徽正是他们的标志。 茑萝是盛开着，而我那位老师的头发却全白了。他在窗下接待我，一杯白菊花茶，一碟长生果，都是他园里的收获。我和他坐在藤椅里，我几年不见他了，他向南，我朝北，我们都到远方走了一转。 晚春的阳光在窗格上画影了，戏谑着爬满了一窗的藤蔓与花蕊，我觉得这美极了，我不知道它叫什么名字。我问：“这爬满了一窗的花儿叫什么?” “噢!写文章的人不懂得花草!你读过爱罗先珂的童话吗?这盲诗人是比你广博多了!……唔!它吗?它叫茑萝!” “茑萝!很熟的名字，我记得了，想象必是一种纤弱的小花，但只是想象而已，我不知道它是什么样子的，现在看到了，却又不晓得就是它!” “你说得多有趣!想像往往是比现实美丽，而许多摆在眼前的现实，虽然也不丑，却都被人忽略了。” “老师，我很喜欢它，我真想自己的窗子上，也有一窗的绿色和花蕊。” “那你拿几粒花子儿试种种吧，生命是要用心血去灌溉的。” 我拿了老师给我的种子，比麦粒还小些，没有体温，看不出它是有生命的。生命其实是蕴蓄在不动声色的皮壳下，我想起了鱼的细卵，铁击石的火花，大海的源流，哲人的智慧…… 我把泥土锄得又松又细，做成了一个柔软舒适的温床，然后把种子一粒粒地撒下去，薄薄地铺上了一层泥，像给宝宝盖棉被。早上，我给它们浇水，阳光给它们热力，露滴给它们滋润，我听到泥层下的微细呼吸。 一天，两天，三天，泥土平平的，没有一点生意。第四天，我照样给它们浇水，浇好时，我蹲下身来，察看它们的动静。啊，你看，你看，它们冒头了，一个娇嫩的小芽儿，上面顶着个帽子——壳皮。只长出了一点儿，半寸的样子，生命在辛勤的照顾下出世了。 我感到一阵喜悦。 以后，它们长得很快。首先，像蛹的蜕皮，把那顶小帽子给扬弃了，光着头承受阳光雨露的恩泽，叶子长了又蜕了，茎儿变粗变韧了，叶子似雏儿的羽毛，一天比一天丰美;慢慢的，它们往上爬了，卷须向四方伸了出去，找寻援助与扶持。这时，你稍稍给它一援手，把它牵到预先系好的线上去，它就会带着感激的心，用自己的力量来攀缠了，没有一个月工夫，我的窗子，已是一片绿阴，灿烂着红红白白的花蕊。 我觉得欣喜，生命原是要自己创造的。 而且我觉得我的窗子上的茑萝，比老师窗上的更美，更可喜，这已不是外表上肤浅的美感，而是血缘的亲切了。它们毕竟是我亲手培植出来的，似我自己是母亲的孩子一样，它们也是我的孩子啊! 15、作者在文章开头说“我爱茑萝”，请结合全文概括其原因。(4分) 答： 。 16、理解下列两句话在文中的含意。(4分) (1)它顽皮地伸进来了一些卷须，像是伸着长手要和我那位爱花爱草的老师紧握似的。 答： 。 (2)我觉得我的窗子上的茑萝，比老师窗上的更美，更可喜。 答： 。 17、结合全文，理解文章标题“生命”的内涵。(6分) 答： 。 18、读完文章，你对生命一定有自己独特的感悟，请用精警的语言写出来，与大家交流。(4分) 答： 六、(14分) 19、下面是“上海世博会志愿者”标志，请从构形角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。(4分) 答： 20、在人们的记忆中，云南是旅游休闲的天堂，那里有奔腾壮观的三江并流，清流环绕的丽江古城，令人流连忘返的傣族泼水节。然而，今天的她却遭遇了百年大旱，其惨烈程度不亚于地震、冰冻、雪灾、洪涝。为此，校团委决定在全校范围内开展“献爱心 抗旱救灾”捐助活动，请你为该活动写一句宣传语。要求：主题鲜明，格式对仗，富有新意。(5分) 答： 21、日前，有关“楼市疯狂”的话题屡屡见诸报端。你认为房价疯狂上涨的原因是什么?你有什么合理化的建议?(5分) 原因： 我的建议： 七、(60分) 22、阅读下面的短诗，按要求作文。 扁担 横竖都是一段人生; 生活的支点， 永远 在我们自己肩上。 全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。要求：(1)自定立意，自拟题目， 自选文体;(2)不少于800字;(3)不得抄袭、套作。 参考答案 1、B(A.渌，读lù; 铛，读chēng 。c.潦，读láo; 腕，读wàn。D. 缪，读móu;) 2、D(A 不合语境，B“踌躇满志”不能形容精神，C，“游刃有余” 比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。) 3、A(B句式杂糅，“最受媒体关注” 或“媒体最为关注”;C缺少主语，删去“由于”;D误用关联词，改为“不是……而是……”) 4、D(韦庄) 5、D(“很快”不当，“单克隆抗体目前已占所有新型药物治疗的三分之一”。 6、C( A张冠李戴，后者是“格雷格•温特和米尔斯坦”研究开发的。B估计已达320亿美元。D.英国。) 7、D(还有数十种新的药物正在临床试验后期阶段。A因果倒置，先促进认识，再有研究成果;B“只要……就……”不当C. MRC给了我在超越医学和制药业边界线之外的基础科学研究领域内尽情遨游的自由。) 8、D.(伐：自我夸耀 。) 9、C.(A.焉：前者作兼词，于此，在那里;后者作代词，那里。 B.前者作代词，他;后者作助词，的。C. 都是连词，来。D.前者语气副词，表示揣测语气，大概;后者代词，那些。) 10、B. (“有褒也有贬”错，作者是欲扬先抑，主要目的是与下文“专其心智”构成对比。) 11、择天下之士\使称其职\居天下之人\使安其业\视都知野\视野知国\视国知天下\其远迩细大\可手据其图而究焉\犹梓人画宫于堵而绩于成也.(对三处给1分，对六处给2分，全对3分) 12、(1)我听说用脑力的人役使别人，用体力的人被人役使，他大概就是用脑力的人吧。(每点1分，大意1分) (2)有才能的人提拔并且重用他们，使他们不感激自己的恩德;没有才能的人辞退他们，停止他们的工作，也没有人敢怨恨自己。(每点1分，大意2分) 13、(1)“含”“浥” 。(1分)“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻。(1分)“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻。(1分)翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目;细雨出落得荷花格外娇艳，微风吹送，清香可闻，光景别绕情趣。(1分) (2)对比或反衬，(1分)一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，(1分)全都由“狂夫”这一形象而统一起来。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神;没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。(2分) 14、略。 15、茑萝生命力旺盛，展现生命的蓬勃之美;(1分)茑萝的颜色给人以圣洁和热烈的美感;(1分)茑萝花形状特别，像星辰;(1分)茑萝让“我”体悟到生命的内涵。(1分) 16、(1)运用拟人的手法，(1分)形象地写出了茑萝的蓬勃气象，表达我第一次见到茑萝时的惊喜。(1分) (2)老师窗子上的茑萝只带给我外表上的肤浅的美感，(1分)我窗子上的茑萝却是我 (责任编辑：admin) |