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高二语文测试题:重庆外国语学校09-10学年高二下学期期中考试(语文)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    重庆外国语学校09-10学年高二下学期期中考试(语文)
    第Ⅰ卷(选择题,共30分)
    一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
    1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )
    A.杜撰(zhuàn) 痉挛(jìng) 敕造(chì) 物阜民安(fù)
    B.央浼(miǎn) 赍发(jī) 横财(hèng) 拈花惹草(niān)
    C.垓心(gāi) 辎重(zī) 偏裨(bì) 装模作样(mú)
    D.愀然(qiǎo) 在庠(xiáng) 创伤(chuāng) 改弦更张(xuán)
    2.下列每组词语中没有错别字的一组是( )
    A. 笑靥 纨绔 惫懒 掎角之势 敛声摒气
    B. 城垣 驰骋 徇葬 情投意合 笑容可掬
    C. 忖度 迤逦 草莽 彤云密布 雕粱画栋
    D. 酒馔 懵懂 熟谙 孽根祸胎 人情世故
    3. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
    A. 他没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理,但是,他却苦口婆心地教了孩子们许多思考问题的方法。
    B. 如今,学校、学校和社会各界给予了留守在家的外出务工子女无所不至的关爱,使他们更够健康快乐地成长。
    C. 由于兴趣和爱好相同,这两个素不相识的人竟然一见如故。
    D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢失了原著的灵魂。
    4.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A. 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
    B. 美国宇航局透露,2031年宇航员在往返火星长达31个月及在火星逗留550天期间,将自己种蔬菜、水果和鲜花。
    C. 受金融危机影响,我国文化产业特别是文艺演出市场及对外文艺交流领域呈现出发展疲软,前景堪忧。
    D. 不但苏东坡对自己的苦难能够放达超脱,而且对苍生也满怀悲慨和同情,他对所有来往的人总是非常多情。
    二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
    阅读下面的文字,完成5—7题
    地球气候成因新说
    1997~1998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋—大气层”原理。
    水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋—大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要作用。
    人们根据世界海洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。
    科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,但已经清楚的是,世界海洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过人类活动对气候产生的影响。
    为了填补“海洋—大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。
    浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后,浮标重新下潜,进入下一个探测周期。与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。
    今天,世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。
    5.从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是(  )
    A.南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典
    型的破坏性剧变。
    B.用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。
    C.用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。
    D.分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,绘制“海洋气象图”。
    6.下列表述,不符合原文意思的一项是(  )
    A.海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,海水密度远远大于大气密度。
    B.在“海洋—大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多
    端。
    C.活跃的循环洋流像一把钥匙,在北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不
    稳定。
    D.海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的
    形成。
    7.依据原文的信息,下列推断正确的一项是(  )
    A.根据“海洋—大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着
    一定的调节作用。
    B.依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内
    形成宜人的气候。
    C.关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象
    灾害带来的损失。
    D.“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消
    除厄尔尼诺现象。
    三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
    阅读下面文言文,完成8—10题
    王珪传
    王珪,宇叔玠。性沉澹,为人雅正,恬于所遇,交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰:“君臣同德,则海内安。朕虽不明,幸诸公数相谏正,庶致天下于平。”珪进曰:“古者,天子有争臣七人,谏不用,则相继以死。今陛下开圣德,收采刍言,臣愿竭狂瞽,佐万分一。”硅推诚进善,每存规益,帝益任之。
    它日进见,有美人侍帝侧。帝指之日:“庐江不道,贼其夫而纳其室,何有不亡乎?”珪避席曰:“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰:“杀人而取妻,乃问朕是非,何也?”对曰:“臣闻齐桓公之郭,问父老曰:‘郭何故亡?’曰:‘以其善善而恶恶也。公曰:‘若子之言,乃贤君也,何至于亡?’父老曰:‘不然,郭君善善不能用,恶恶不能去,所以亡。’今陛下知庐江之亡,其姬尚在,窃谓陛下以为是。审知其非,所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
    帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家,伎不进,数被让。珪与温彦博同进曰:“孝孙修谨士,陛下使教女乐,又责谯之,天下其以士为轻乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,为人游说邪?”彦博惧,谢罪,珪不谢,曰:“臣本事前宫,罪当死,陛下矜其性命,引置枢密,责以忠效。今疑臣以私,是陛下负臣,臣不负陛下。”帝默然惭,遂罢。
    时珪与玄龄等同辅政。帝谓日:“卿为朕言玄龄等材,且自谓孰与诸子贤?”对曰:“孜孜奉国知无不为,臣不如玄龄;兼贤文武,出将入相,臣不如口靖;敷奏详明,出纳惟允,臣不如彦博;济繁治剧,众务必举,巨不如胄;以谏诤为心,耻君不及尧舜,臣不如征。至激浊扬清,疾恶好善,臣于数子有一日之长。”帝称善。
    (选自《新唐书》)
    8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
    A.朕虽不明,幸诸公数相谏正 正:正确
    B.伎不进,数被让 让:责备
    C.陛下矜其性命,引置枢密 矜:怜悯
    D.济繁治剧,众务必举 举:办妥
    9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法、相同的一组是( )
    A.臣闻齐桓公之郭 凌万顷之茫然(苏轼《赤壁赋》)
    B.陛下衿其性命,引置枢密 吾其无意于人世矣(韩愈《祭十二郎文》)
    C.所谓知恶而不去也 侣鱼虾而友麋鹿(苏轼《赤壁赋》)
    D.以其善善而恶恶也 臣以供养无主,辞不赴命(李密《陈情表》)
    10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A.王珪为人正直。任谏议大夫之职以来,无论是引喻规劝,还是直言相谏,抑或是犯颜廷争,他都以诚待上,以理服君,因而深得太宗的赏识与器重。
    B.王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意,便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比,劝谏太宗吸取教训,采纳善言,知恶而去之,终使太宗心悦诚服。
    C.王珪与温彦博替祖孝孙辩解,致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言,自己因报效皇上知遇之恩,且受命尽忠职守才这样做,过错不在自己而在皇上。
    D.王珪评论朝中大臣之才时,向太宗坦言自己多方面不如他们,而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”,表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
    第Ⅱ卷(非选择题,共120分)
    四、(本大题共3小题,共22分)
    11.把下面的文言文句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)不然,郭君善善不能用,恶恶不能去,所以亡。(4分)
    翻译:
    (2)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)(4分)
    翻译:
    12.阅读下面的古诗,然后回答问题。(6分)
    客中初夏
    司马光
    四月清和雨乍晴,
    南山当户转分明。
    更无柳絮因风起,
    惟有葵花向日倾。
    [注]熙宁二年王安石得到宋神宗支持,开始变法,司马光竭力反对,并于四年退居洛阳,此诗即写于他退居洛阳之时。
    (1)本诗写景有远景近景,有实景虚景。请分别指出。(2分)
    (2)这首诗是一首纯粹的写景诗吗?请加以分析。(4分)
    13.补写出下列名句及文学常识中的空缺部分(8分,每空1分)
    (1)诵明月之诗, 。
    (2) ,望美人兮天一方。
    (3)舞幽壑之潜蛟, 。
    (4) ,抱明月而长终。
    (5)是造物者之无尽藏也, 。
    (6)冯梦龙是明末通俗文学家,他编印的“三言”为 、 、
    ,是宋元明“话本”和“拟话本”的总集。
    五、(本大题共5小题,共22分)
    阅读下面的文字,完成14—18题。
    雪夜
    [日本] 星新一
    雪花象无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。
    在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。
    “啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。
    “是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。
     (责任编辑:admin)
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