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从这些方面看来，中国没有产生近代科学主要是社会原因。按照明末发展的趋势，中国传统科学已经复苏，并有可能转变为近代科学。这一时期的科学相当注重数学化或定量化的描述，而这些又是近代实验科学萌芽的标志。如李时珍《本草纲目》，朱载堉《律学新说》，潘季驯《河防一览》，程大位《算法统宗》，徐光启《农政全书》，宋应星《天工开物》，徐霞客《徐霞客游记》，吴有性《瘟疫论》等等都是具有世界水平的著作。在短短六十多年中出现了这么多的优秀科学专著，其频率之高和学科范围之广，在中国历史上是空前的。 然而遗憾的是，在这样的条件下，中国和英国走了两条完全不同的道路。l7世纪，英国资产阶级革命后走上资本主义道路;而中国由于清军入关，残酷的战争中断了科学发展的进程。到了康熙时期，全国已基本上统一，经济也得到很大的发展，国内、国外的环境都不错，这时是一个机遇。但由于康熙一系列错误的科学政策，把我们本可以与欧洲“同步起跑”的机会失去了。 13、下列理解，不符合原文意思的一项是( ) A.牛顿的数学理论，突破了欧几里得《几何原本》的束缚，没受到其推理方法的影响。 B.托马斯•阿奎那运用亚里士多德逻辑学证明上帝的存在，但结论却是错误的。 C.近代科学最重要的研究方法是观察和实验，而不是数学和逻辑。 D.明末是我国历史上科学研究的辉煌时期，很多研究成果具有世界先进水平。 14、根据原文内容，下列分析不正确的一项是( ) A.以希腊传统科学和中国古代科学为例，是用来说明古代科学和近代科学不属同一范畴。 B.哥白尼和伽利略都是欧洲近代科学的代表人物，但是他们的研究方法是根本不同的。 C.李时珍、徐光启、宋应星等人重视数学化和定量化的描述，其研究接近近代实验科学。 D.希腊和中国的古代科学因不重视观察和实验，对近代科学的产生和发展并没积极作用。 15、请结合文本概述“中国没有产生近代科学的原因”。(6分) 五、现代文(文学类)阅读(22分) 阅读下面的文章，完成16-19题。 提 琴 [美国]保•琼斯 从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。 我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街开辟新面铺是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。 “我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。” “我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴卖五千元。把它拿去卖了，卡尔。” “哦，迈克!”母亲很吃惊。 “我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。 “如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。 “我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽?如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。” 母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。” “一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。” 那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。 在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。 “学校难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。 “我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。” 母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。 我打开琴盒：“它值多少钱?” 他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。” “可这是一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴呀。”我说。 “不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔•恩格勒的女儿?” “是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了?” 父亲显得很忧虑，看到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。” 母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸?” “是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。 16.文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理?(4分) (1)他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。 (2)父亲一面回答，一面避开了我的目光。 17.小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明。(4分) 18.请概括“我”(小玛丽)这一形象的主要性格特点，并从叙述人称、叙述角度两方面谈谈“我”在小说中的作用。(6分) 19.小说第一段说，“它已成为某种象征” 。请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。(8分) 六、选做题(2小题任选做1题，6分) 20.阅读下面的文字，完成题目。 孟子对戴不胜说：“有个楚国大夫在这里，希望让他的孩子学齐国话。那么是让齐国人教他呢，还是要让楚国人教他?”戴不胜答道：“让齐国人教他。”孟子说：“一个齐国人教他，许多楚国人在旁边干扰他。即使这个孩子再努力地学习，也是很难。如果把他安置在齐国的庄岳那个地方住个几年，虽然每天打他，要他依旧说楚国话，也是不易办到了。您说薛居州是个善士，把他推荐到大王左右任职，如果大王左右的人，无论长幼尊卑都是像薛居州一样的善士，那么大王要和谁去做不善的事呢?如果大王左右的人，无论长幼尊卑都不是像薛居州那样的善士，那么大王要和谁去为善呢?一个薛居州，对于宋王又能有什么影响呢?” 《三字经》中提到孟母“择邻处”，荀子《劝学》中说“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”，请结合选文并联系学习和生活实际，谈谈自己的看法。 21. 阅读下面的文字，完成题目。 为防止醉酒驾驶，遏制酒后驾驶交通违法行为引发的恶性交通事故，保证交通安全，交警部门在我市各个重点路段设卡，严厉惩治酒后驾驶交通违法行为。一位醉酒驾车的中年司机被拦截了下来，却不肯下车接受酒精含量测试及交警的处理。 如果你是一名志愿者，请你劝说司机下车配合交警检测处理。要求表达得体，有说服力。 七、写作(60分) 22.阅读下面材料，按要求作文。(60分) 2009年6月12日至14日，温家宝总理到湖南考察调研。温家宝总理在跟湖南大学毕业生座谈时说：“我希望同学们记住六个字：此时、此地、此身。此时，就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖到以后;此地，就是从你处的岗位做起，为国家和人民作贡献;此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。” 看了这个材料，你对“此时此地此身”有什么体会或见解?请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 (责任编辑：admin) |