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高二语文测试题:2010-2011学年度第一学期高中教学质量监测(一)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    2010-2011学年度第一学期高中教学质量监测(一)
    高二年级语文科试题
    (考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
    欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
    第Ⅰ卷 阅 读
    甲 必考题
    一、现代文阅读(9分,每小题3分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    解开中国舱外航天服之谜
    神七航天员于9月27日16时30分进行首次太空行走,中国研制的“飞天”舱外航天服与出舱航天具一起暴露于太空中。
    如果忽略暗藏在“飞天”上的种种“机关”,“飞天”很像特大码的羽绒服。从上到下依次是头盔、上肢、躯干、下肢,压力手套和靴子,背上还有一只1.30米高的大背包。舱外服分为6层:由特殊防静电处理过的棉布织成的舒适层,橡胶质地的备份气密层,复合关节结构组成的主气密层,涤纶面料的限制层,通过热反射来实现隔热的隔热层,以及最外面的外保护层。外层的防护材料可耐受正负100摄氏度以上的温差变化,堪称国内最贵的服装面料。通过调节大小,一套航天服可以用于不同身材的航天员。舱外航天服躯干的设计既要保证一定的强度、刚度,又要尽量减轻重量,还要能承受一定程度的磨损,这对材料和工艺的要求之高,超乎想像。
    舱外航天服内有电控台、气液控制台、气液组合插座、应急供氧管、电脐带,躯干外壳上分布着各种仪器。一个只有汉语辞典大小的控制台里,集成了20多种阀门,每个阀门又是一个更精巧的开关集合体。舱外航天服为航天员提供三方面的保障。一是辐射、真空、微流尘等环境的防护;二是生命保障,也就是要保持一个适合人生存的气体和温度湿度环境;三是良好的功效保障,保证航天员穿着舱外航天服能开展维修器材等太空作业。可以说,舱外航天服就是一个“穿在身上的飞船”。
    因为出舱活动主要靠手完成操作和“行走”,舱外航天服手套必须灵活,同时又要有相当的厚度以保证气密性、隔热性,这在材料与工艺上几乎是矛盾的。“飞天”的手套采用国际上先进的“三维数字扫描”技术,为每个航天员量身定做的,既安全又灵活。戴上它,航天员能够轻松握持直径为25毫米的物体,拿起一个水杯不在话下。手心握物部位的密密麻麻的凸粒状橡胶,就是为了隔热和防滑而设计的。
    飞船发射前,舱外航天服是打包固定在轨道舱壁上的。这可不是简单的“打包”,必须使其不受上升段超重、过载的力学环境影响。“舱外服启封”项目分为21个操作单元,其中仅仅是“解开舱外服的包装物”就包含了12个大步骤,每个步骤又分为数十个动作。航天员需要特殊工具,才能把衣服打开。由于体积、重量的限制,这次舱外航天服在完成出舱任务后不随飞船返回,把价值三千万的航天服留在轨道舱里,日后随轨道舱的坠落而烧毁的确可惜,但这套服装一旦顺利完成出舱保障,也就完成了最重要的使命,随返回舱回到地面的,将是比舱外航天服本身更宝贵的技术和经验。
    重而不笨,可以最高可达两米的“飞天”是中国的第一代舱外航天服,就单个设备而言,功能不一定强大,但在系统的集成上具有优势。就完成目前任务的能力而言,这套服装接近国际水平。
    1、下列对舱外航天服的表述正确的一项是 ( )
    A、舱外航天服就是由头盔、上肢、躯干、下肢、压力手套、靴子、背包组成的“特大码的羽绒服”,可以调节大小,适合不同身材的航天员。
    B、舱外航天服从内到外是舒适层、气密层、主气密层、限制层、隔热层和外防护层,防护材料可以承受100摄氏度以上的温差变化。
    C、舱外航天服内分布着多种仪器,由一个集成20多种开关的控制台操控,可以实现飞船的多项基本功能。
    D、舱外航天服可以为航天员提供环境防护、适合人生存的基本条件和完成舱外维护器材等太空作业的保障。
    2、下列关于“飞天”的手套的特点表述不正确的一项是( )
    A、安全灵活,航天员戴着它便于完成舱外的操作和“行走”。
    B、既有气密性又有隔热性,这在材料与工艺上几乎是矛盾的。
    C、采用“三维数字扫描”技术,每一个航天员都可拥有适合自己的手套。
    D、握物部位有密密麻麻的橡胶凸粒,可使航天员轻松握持一个水杯。
    3、关于文章内容分析或推断正确的一项是 ( )
    A、在完成出舱任务后,由于压力、重量和工具的限制,舱外航天服被直接抛弃在外太空。
    B、“飞天”单个设备功能不一定强大,但由于系统的集成优势,所以具有世界领先水平。
    C、随着经验的积累、技术的进步,日后航天服的设计会不断改进,也可能随返回舱返回地面。
    D、航天服被弃虽然遗憾,但它已完成了自己最重要的使命,无须重复使用。
    二、古代诗人阅读。(36分)
    (一)文言文阅读(17分)。
    阅读下面的文言文,完成4~7题。
    示季子懋修书
    张居正
    汝幼而颖异,初学作文,便知门路,吾尝以汝为千里驹。即相知诸公见者,亦皆动色相贺曰:“公之诸郎,此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后,忽染一种狂气,不量力而幕古,好矜己而自足.顿失邯郸之步,遂至匍匐而归。
    丙子之春,吾本不欲求试,乃汝诸兄盛来劝我,谓不宜挫汝锐气,不得已黾勉从之,竟致颠蹶。艺本不佳,于人何尤?然吾窃自幸曰:“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻,而俯首以就矩镬也。岂知一年之中,愈作愈退,愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了,长乃懵懵者;以汝行不力耶?固闻汝终日闭门,手不释卷。乃其所造尔尔,是必志骛于高远,而力疲于兼涉,所谓之楚而北行也!欲图进取,岂不难哉!
    夫欲求古匠之芳躅,又合当世之轨辙,惟有绝世之才者能之,明兴以来,亦不多见。吾昔童稚登科,冒窃盛名,妄谓屈宋班马,了不异人,区区一第,唾手可得,乃弃其本业,而驰骛古典。比及三年,新功未完,旧业已芜。今追忆当时所为,适足以发笑而自点耳。甲辰下第,然后揣己量力,复寻前辙,昼作夜思,殚精毕力,幸而艺成。然亦仅得一第止耳,犹未能掉鞅文场,夺标艺苑也。今汝之才,未能胜余,乃不俯寻吾之所得,而蹈吾之所失,岂不谬哉!吾家以诗书发迹,平生苦志励行,所以贻则于后人者,自谓不敢后于古之世謇名德。同望汝等继志绳武,益加光大,与伊巫之俦,并垂史册耳!岂欲但窃一第,以大吾宗哉!吾诚爱汝之深,望汝之切。不意汝妄自菲薄,而甘为辕下驹也。
    今汝既欲我置汝不问,吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思,毋甘自弃。假令才质驽下,分不可强;乃才可为而不为,谁之咎与!己则乖谬,而使诿之命耶,惑之甚矣!且如写字一节,吾呶呶谆谆者几年矣,而潦倒差讹,略不少变,斯亦命为之耶?区区小艺,岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣,汝其思之!
    4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
    A、又意汝必惩再败之耻 惩:戒止 B、平生苦志励行 苦:劳苦
    C、所以贻则于后人者 则:家规 D、固望汝等继志绳武 绳:继承
    5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
    A、①所渭之楚而北行也 ②欲人之无惑也难矣
    B、①乃才可为而不为 ②度我至军中,公乃人
    C、①吾尝以汝为千里驹 ②夫夷以近,则游者众
    D、①吾言止此矣,汝其思之 ②尔其无忘乃父之志
    6、列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
    A、本文是张居正写给他最小的儿子的一封书信,帮助儿子总结科举考试失利的原因。
    B、张居正认为儿子两次科考失利,都是因为好高骛远,贪多务得,用力不专的缘故。
    C、张居正以自己走过来的经验教训教育儿子,鼓励儿子努力改正白己学习上的缺点。
    D、张居正认为儿子自幼聪颖且自大自狂,慕古不成便自暴自弃,及时劝勉能成大器。
    7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)今汝之才,未能胜余,乃不俯寻吾之所得,而蹈吾之所失,岂不谬哉!(4分)
    译文:
    (2)今追忆当时所为,适足以发笑而自点耳。(4分)
    译文:
    (二)古代诗歌阅读。(10分)
    阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
    宿江边阁
    杜 甫
    暝色延山径,高斋次水门。
    薄云岩际宿,孤月浪中翻。
    鹳鹤追飞静,豺狼得食喧。
    不眠忧战伐,无力正乾坤。
    注:大历元年(766)蜀中大乱,同年秋杜甫寓居夔州的西阁,此诗是未移寓前宿西阁之作。
    8、颔联上下两句中最精妙传神的分别是哪一个字?请作简要分析。(5分)
    ______________________________________________________________________________
    9、后四句表达了诗人怎样的思想情感?请作简要分析。(5分)
    ______________________________________________________________________________
    (三)名篇名句默写。(9分)
    10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(9分)
    ① ,知来者之可追,实迷途其未远,(陶渊明 《归去来兮辞》
    ② ,风飘飘而吹衣,问征夫以前路, 。(陶渊明 《归去来兮辞》
    ③渔舟唱晚, 、 ,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
    ④但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。(李密《陈情表》)
    ⑤臣无祖母, ,祖母无臣, 。(李密《陈情表》)
    乙 选考题
    请考生在第三、四两大题中选定其中一大题答。注意:只能帮所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。选择题请作答在答题卷对应的方格中。
    三、文学类文本阅读。(23分)
    阅读下面的文字,完成11~14小题。
    嘱 咐
    孙犁
    鸡叫三遍,女人就先起来给水生做了饭吃。这是一个大雾天,地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒,穿得暖暖的,背上冰床,锁了梢门,送丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹坟上去看看。水生说等以后回来再说。女人不肯。她说:
    “你去看看,爹一辈子为了我们。八年,你只在家里待了一个晚上。爹叫你出去打仗了,是他一个老年人照顾了咱们全家。这是什么太平日子呀?整天价东逃西窜。因为你不在家,爹对我们娘俩,照顾的惟恐不到。只怕一差二错,对不起在外抗日的儿子。每逢夜里一有风声,他老人家就先在院子里把我们叫醒,说:水生家起来吧,给孩子穿上衣裳。不管是风里雨里,多么冷,多么热,他老人家背着孩子逃跑,累得痰喘咳嗽。是这个苦日子,遭难的日子,担惊受怕的日子,把他老人家累死的。还有那年大饥荒……”
    在河边,他们上了冰床。水生坐上去,抱着孩子,用大衣给她包好脚。女人站在床子后尾,撑起了竿。女人是撑冰床的好手,逗着孩子说:
    “看你爹没出息,当了八年八路军,还得叫我撑冰床子送他!”她轻轻地跳上冰床子的后尾,像一只雨后的蜻蜓爬上草叶。轻轻用竿子向后一点,冰床子前进了……前面有一条窄窄的水沟,水在冰缝里汹汹地流,她只说了一声“小心”,两脚轻轻地一用劲,冰床像受惊的小蛇一样,抬起头来,窜过去了。
    水生警告她说:
    “你慢一些,疯了?”
    女人擦一擦脸上的冰雪和汗,笑着说:
    “同志!我们送你到战场上去呀,你倒说慢一些!”
    “擦了鼻子就不闹了。”
    “不会。这是从小玩熟了的东西,今天更不会。在这八年里面,你知道我用这床子,送过多少次八路军?”
    冰床在霜雾里,在冰上飞行。
    “你把我送到丁家坞,”水生说,“到那里,我就可以找到队伍了。”
    女人没有言语。她呆望着丈夫。停了一会,才说:
    “你给孩子再盖一盖,你看她的手露着。”她轻轻地喘了两口气。又说:“你知道,我现在心里很乱。八年才见到你,你只在家里待了不到半夜的工夫。我为什么撑得这么快?为什么着急把你送到战场上去?我是想,你快快去,快快打走了进攻我们的敌人,你才能快快地回来,和我见面。
    “你知道,我们,我们这些留在家里当媳妇的,最盼望胜利。我们在地洞里,在高梁地里等着这一天。这一天来了,我们那高兴,是不能和别人说的。
    “进攻胜芳的敌人,是坐飞机来的。他们躺在后方,和妻子团聚了八九年。国民党反动派来打破了我们的幸福。国民党反动派来打破了我们的心。他们造的罪孽是多么重!要把他们完全消灭!”
    冰床跑进水淀中央,这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升起来,冲开了雾,形成一条红色的胡同,扑到这里来,照在冰床上。女人说:
    “爹活着的时候常说,敌人在这里,水生出去是打开一条活路,打开了这条活路,我们就得活,不然我们就活不了。八年,他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样,想来把我们活着的人完全逼死。”
    “你应该记着爹的话,向上长进,不要为别的事情分心,好好打仗,八年过去了,时间不算太长。只要你还在前方,我等你到死。”
    在被大雾笼罩,杨柳树环绕的丁家坞村边,水生下了冰床。他望着呆呆站在冰上的女人说:
    “你们也到村里去暖和暖和吧。”
    女人忍着泪,笑着说:
    “快去你的吧!我们不冷。记着,好好打仗,快回来,我们等着你胜利的消息。”
    (选自孙犁小说集《嘱咐》,有删节)
    11、选择解说有误的两项是( )( )(5分)
     (责任编辑:admin)
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