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琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。 因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。 这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。 老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。 这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。 人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。 终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。 最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。 糟了，还有他!有人忽然回过神来。 是呀，怎么漏了他，快喊。 喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。 他是聋子呀，怎么听得见? 对，他就是个聋子。一个老人突然想起。 人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子! 就在这时，琴声戛然而止。 (原载《小小说月刊》2004年第13期) 18.下列理解和分析不正确的两项是( )( )(5分) A.文章两次出现“他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水……”用了反复的手法，强调琴声的美好，给人们内心带来愉悦。 B.从“就在这时，琴声戛然而止”句中，可以看出琴王已经死了，但他永远活在乡亲们心中，是乡亲们心中永远的琴王。 C.“在人们心里，渐渐装进一湖平静的水”的含义是当人们的灵魂得以净化，境界得到提升以后，死亡也就变得不可怕了，他们准备勇敢赴死。 D.文章的结尾出人意料，耐人寻味，留给人一些深思。 E.文章结尾才点出他是聋子，说明人们根本不关心他，很少有人记得他是聋子，他是属于多余人一类。 19.小说为什么要以“琴王”为题?请简要分析。(4分) 答： 20.结合全文，探究悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用，请你分点概括。(6分) 答： 四、语言文字运用(7分) 21、阅读下列材料，回答问题。 全国首款以孔子以及《论语》为主题的福利彩票,在孔子故里山东曲阜发行。这套名为“中华名人——孔子”的彩票，票面选取了三幅作于明清时期的孔子画像，将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符,对应不同级别的奖金。如一等奖奖符为“礼之用，和为贵”。中奖者可领取30万元的奖金,最低第八级能够拿10元奖金，奖符为“有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子彩票发行一个星期以来,销售额已经超过200万元，表现好于其他同类别的即开型彩票。中心最初设计彩票的理念其实十分简单，希望在销售彩票募集公益金的同时宣传儒家文化，但不少人认为发行“孔子彩票”与弘扬儒家学说和孔子思想没有任何关联，这是借文化之名行敛财之举。 (1)请用一句话概括以上材料的内容(2分) (2)你对孔子彩票的发行有何看法，请简要阐述。(150字左右) (5分) 五、写作(70分) 22、阅读下面这则材料，写一篇文章。 尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢? 要求：(1)在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟。(2)文体为议论文。(3)不得少于800字。(4)不得宿构或抄袭。 南安一中2012届高二年上学期期中考语文试卷参考答案 【参考译文】 廖刚字用中，是南剑州顺昌人。宜和初年，从漳州司录授国子录，提升监察御史。当时蔡京掌权，廖刚论奏无所顾忌。因双亲年老要求补授地方官，出朝为兴化军知军。钦宗即位，以右正言召回。父亲去世服丧，服丧期满，授工部员外郞，因母亲有病推辞不受。绍兴元年，邻州出现了盗贼，官吏全都逃走，顺昌人听廖刚的命令。廖刚告知跟随盗贼的人回来就业，接着其它盗贼进入顺昌，路监司下令廖刚安抚平定。廖刚派长子廖迟规劝盗贼，贼知道廖刚父子有信义，也都散去。君主的威势，希望考核旧制，挑选精锐为亲兵，平常作为防御，行动时作为中军，这是强干弱枝之法。”又进谏说：“国家艰难已达到顶点，现在正要图谋革新，像会稽这样的地方确实不是可以长久停留的。请营建建康，亲率六军前往作为固守的计策。以杜绝金人有攻占的想法。”母亲去世服丧，服丧期满，重新为给事中。廖刚进谏说：“国家不能一天没有军队，军队不能一天没有粮食。现在众将的军队防守江、淮，不知几万人，开始没有储蓄，每天等待东南运来的粮饷开饭，浙民已经贫乏，想除去这个忧患不如屯田。”于是献上三说，将校有能射猎耕种的，应当给予优厚的奖赏，每耕田一顷，给他升一级武阶;百姓愿意耕种的，借给他们粮种，用租赋偿还。皇上命令都督府安排这件事。当时朝廷追究章敦、蔡卞误国之罪，追贬他们，又下诏子孙不得在朝中做官。到这时章杰从崇道观任婺州知州，章仅从太府丞提举江东茶监事。廖刚密封交还诏书，认为这样做，以什么来表示惩戒，于是一并给与祠禄官。当时徽宗已经去世，皇上遇到初一十五还率领群臣遥拜洲圣，廖刚进谏说：“礼有厚薄，哥哥为君就用君礼对他，你作为国君用哥哥的礼节对待他就可以了。希望抑制圣心，只要逢年过节在内廷行家人礼就可以了。”郑亿年因与秦桧关系而得到美官，廖刚上疏明显揭发他的恶行，秦桧恨廖刚。金人背叛盟约，廖刚请求起用德高望重的旧相，安排到近藩，秦桧知道后说：“这是想把我放到什么地方呢?”改授工部尚书，而以王次翁为御史中丞。当初，边报到时，从官聚集在都堂，廖刚对郑亿年说：“你用百口保金人，现在金人已经背叛盟约，有什么面目还待在朝廷呢?”郑亿年为祠禄官而离朝。廖刚第二年退休，绍兴十三年去世。 8、谏：劝止，挽回。 穷：困厄，处境艰难。 特：独。 矜：自夸。 9、选D项，“听”义为“任，这里指准许、成全”。 (三)诗歌鉴赏(6分) 10、解析：这一题既考查了思想内容，又考查了表现手法。作为田园诗人的陶渊明，他对田园生活是抱有一种向往和追求的态度，所以，他笔下的田园生活一般都是美好的。从这首诗来看，他描写的是人们之间的日常生活，从“相呼”、“斟酌”、“披衣”、“言笑”等描写来看，表现的就是人与人之间那种美好的人际关系。其“白描手法”从语言的质朴中不难看出。 答案： 第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。(2分) 第二问：这种乐趣主要是运用白描手法。(2分)描写人与人之间无拘无束，自由自在的相呼、相饮、相思、相言、相笑等情景，尽情地表现出来。(2分) 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 11、选A E两项。A项“贾母”应为“宝玉”。E项“却不服”应为“暗服”。 12、参考答案： ⑴黛玉咳疾加重，宝钗前来探望，对黛玉体贴入微。(1分)黛玉说自己先前多心误会了她，前日宝钗教导她少看杂书让她很是感激，(1分)并诉说了自己寄人篱下的苦衷(1分)。宝钗说她可以替黛玉解忧，并且要送黛玉些燕窝让她补身子。(1分)黛玉谢她多情，两人由是情若金兰。(1分) ⑵薛宝钗小恙，贾宝玉来梨香院探望。(1分)宝钗要赏鉴通灵宝玉，念出玉石上“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，(1分)莺儿听了便说这两句和宝钗金锁上的两句话是一对儿，(1分)宝玉看宝钗的项圈上果然有“不离不弃，芳龄永继”八个字。(1分)莺儿刚要说这字的来头，被宝钗打断。(1分) (二)文化经典阅读(6分) 13、选B项。“即使还在任上”有误，“致为臣”的意思是辞官，蚳蛙已不在任上。 14、参考答案：孟子认为，就君臣伦理而言，无论为君为臣，在其位，就一定要谋其政，不能尸位素餐;(1分)有官职和有进谏责任的人，如果无法尽责就该辞职;(1分)孟子既没有官职，又没有进谏的责任，他的行动进退，就宽宽绰绰大有回旋余地。(1分) 【译文】孟于对蚳蛙说：“您辞去灵丘县长而请求做法官，这似乎有道理，因为可以向齐王进言。可是现在你已经做了好几个月的法官了，还不能向齐王进言吗?” 蚳蛙向齐王进谏，齐王不听。蚳蛙因此辞职而去。齐国人说：“孟子为蚳蛙的考虑倒是有道理，但是他怎样替自己考虑呢?我们就不知道了。” 公都子把齐国人的议论告诉了孟子。 孟子说：“我听说过：有官位的人，如果无法尽其职责就应该辞官不干;有进言责任的人，如果言不听，计不从，就应该辞职不干。至于我，既无官位，又无进言的责任，那我的进退去留，岂不是非常宽松而有自由的回旋余地吗?” 三、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(9分) 【参考答案】 15.C 特殊情结是指“桃花源”情结。 16.D 除以上条件外，还要有世代沿袭相传的民族积淀。 17.出于”尚红”礼俗，桃花被人们当作吉祥喜庆活动的主角;用桃花命名的人名地名不胜枚举;有关桃树桃花桃实的美好象征无处不在。(2分)体现了中国人热爱自然热爱生命(生活)的美好愿望。(1分) (二)文学类文本阅读 18. 解析：C他们准备勇敢赴死，这一说法不当，应是听得到琴声，生的希望就在眼前。E人们陶醉在他的琴声中，并非不关心他。 答案：CE 19.解析：大意相同即可，内容要点要围绕情节、主题、人物等要素。 答案：①暗示情节，小说的情节虽不是很复杂，但都以琴声为背景，都与琴声有关;②刻画人物，突出了他在乡亲们心目中的地位;③突出主题，他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。(三点答出两点即可) 20.解析：大意相同即可，内容要点要围绕情节的推进展开。 答案：①平时，琴声陪伴乡亲们日出而作、日落而息，帮助乡亲们度过一天天的劳累;②危急时，乡亲们从琴声中获得启示、信念、力量，灵魂得以净化，平静的应对，最终转危为安;③琴声帮助乡亲们认识到他不只是一个聋子，更是一个舍己救人的英雄。 四、语言文字运用(7分) 21、【参考答案】 (1)孔子彩票的发行引发热议。 (2)示例：我赞同孔子彩票的发行。首先有利于宣传儒家文化，在彩票上印孔子画像和《论语》中的名言警句，让更多的人了解孔子及其言论，甚至能够收到事半功倍的效果。其次孔子彩票借用文化主题的影响力来扩大福彩公益金的募集能力。在满足彩民购彩心理的同时，引导彩民关爱社会困难群体。这恰恰符合孔子“仁者爱人”、 “博施于民而能济众”的仁爱精神。 示例：我反对孔子彩票的发行。首先福利彩票之于广大民众而言，博彩的乐趣可能才是第一位的。购买彩票的普通群众对儒家文化并不是很了解，通过这些奖符让他们学习孔子思想,，有点缘木求鱼。其次孔子彩票的发行亵渎孔子及中国的传统文化经典，虽然孔子也主张言传身教、有教无类,“寓教于彩”“寓教于赌”，已经歪曲了儒家文化的本意,逾越了儒家学说以及文化传播的底线。 五、写作(70分)阅读下面这则材料，写一篇文章。 【评分标准】参照高考评分标准 【写作指导】这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后，用“其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢?”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不同角度思考，写出自己的认识和体验。 可以立意为：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中，生命主要是为了经历。 也可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由，从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好;从山顶看，可“一览众山小”，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心;从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。还可立意为：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。 其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好。那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。 (责任编辑：admin) |