|
二十一年，卢世荣因善于阿谀被重用，张雄飞和许多官员同时被罢免。 二十三年，起用担任燕南河北道宣慰使，判决疑案，清除奸恶贪婪之人，清廉的风俗盛行。死在官任上。 12对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.十六年，拜御史中丞 拜：拜见 B.阿合马用事日久，卖官鬻狱 用事：掌权 C.忽辛遂伏辜 辜：罪 D.雄飞受赐，封识藏于家 识：作标记 A(“拜”，被任命为，担任) 13下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.雄飞乃先自降一阶 / 问今是何世，乃不知有汉 B.汝曾使我家钱物，何得问我 / 小子无所畏，何敢助妇语 C.然臣未尝敢轻用 / 同时被逼迫，君尔妾亦然 D.卢世荣以言利进用 / 乘骐骥以驰骋兮，来吾道乎先路 (B均为副词，怎么。A项均为为副词，前者“就”;后者为“竟然”。C项前者为连词，“但”;后者为代词，“这样"。D项前为介词”因、凭“;后为连词，表修饰) 14下列四组中，能直接表现张雄飞清廉、能干的一组是( ) ①搜挟蠹敝，悉除之 ②张雄飞真公辅器 ③惟公独否 ④雄飞受赐，封识藏于家 ⑤决壅滞，默奸贪 ⑥汝所言者是，朕今从汝 A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ C(①直接表现其才能;②为罗英的话。为间接说明其才能;③为忽辛的话，为间接表现其清廉;④直接表现其清廉;⑤直接表现其才能;⑥间接表现其才能) 15下列对原文有关内容的理解，不止确的一项是( ) A.张雄飞受廉希宪推荐，世祖召见他，他陈述了当时国家要做的最重要的事情，世祖很高兴，授予他同知平阳路转运司的职务。 B.阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。 C.忽辛犯罪，皇上令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物，只有张雄飞没有收过。 D.塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令温迪罕和丞相安童复查。张雄飞没有听从耶律老哥的建议辨白。 D(复查的人是伯颜，不是温迪罕和丞相安童) 序号123456789101112131415得分 答案 四.翻译•鉴赏•默写(32分) 16.下面文言文翻译成现代汉语。(10分) ①故赦者，不平之政也，圣明在上，岂宜数赦!(4分) 译：因此赦免，是不公平的政策啊。圣明的君主执政，怎么能多次郝免犯人! ②上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。(3分) 译：皇帝赏赐张雄飞的原因，是要表彰他的廉洁，不要受小人欺骗。 ③决壅滞，黜奸贪，政化大行。(3分) 译：判决疑案，清除奸恶贪婪之人，清廉的风俗盛行。 17.阅读下面一首明诗，然后回答问题。(8分，每小题4分) 题墨葡萄诗 徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 [注]徐渭(1521—1593)，山阴(今浙江绍兴)人，字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。他性情纵放，少年屡试不第。他是文学家兼书画家，诗文、戏曲著作颇丰,中年，以后开始学画，擅长画花鸟，兼山水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。 (1)第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者怎样的思想感情? 诗中的“明珠”表面上是比喻所画的“墨葡萄”，实际上喻指诗人自己肚子的才识。 这句诗表达了诗人怀才不遇的深沉感喟。 (2)古人写诗讲究炼字，你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么?请简述理由 “闲”字。诗人运用反复手法，突出这个“闲”字，旨在表现诗人一生飘零、寂寞孤苦的境遇，表达了诗人“英雄无用武之地”的怅惘与不平。本该一展抱负，却遭“闲抛闲掷”，个中遗憾与愤懑，均借这一“闲”字言出 18.根据教材内容背诵默写(14分) ⑴不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 ⑵静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 ⑶日月忽其不掩兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 ⑷恐不任我意，逆以煎我怀。举手长劳劳，二情同依依。 ⑸河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 ⑹绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。 ⑺暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 五.阅读下面的作品，完成20—22题。(15分) 书窗上的那轮明月 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的? 现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水;汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。 门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人能端坐书窗前，让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。 钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望;窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。 偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中;明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只是装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。 月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。 读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落于他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。 书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。 20.下列对文章内容的理解，正确的两项是(4分)( ) A.文章首段“物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的”以反问开篇，引人深思，该句在结构上起到了统领全文的作用。 B.作者将挤进霓虹灯光、白炽灯光缝隙中的月光比作受污染的水，是为了表现月光的昏黄及对城市月光的厌恶之情。 C.明月只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”，意思是月光很难在城市里找到安身立命的地方，因为城市拒绝月光。 D.作者认为精明的现代人之所以将读书视为苦事，因为他们的工作压力过大，文凭、职称、职位压得他们喘不气来，因而无法找到读书的乐趣。 E.本文多处运用比喻、引用等修辞手法，全文语言委婉含蓄，耐人寻味，行文上富于变化，这些特点都有助于增强文章的艺术感染力。 AE(B无厌恶之情C“城市拒绝月光”太绝对D因为现代人只重名利)(4分) 21.文章第六段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，回答下面问题。(6分) ①指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?(4分) “窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志;而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。(4分，一点2分。若答“‘窗’是人类心灵的空间，人类文明的标志”，可得2分;若答“‘窗’是天的进出口”，“许我们占领，表示享受”，得1分;若答“‘门’是生活的进出口，表示欲望”，得1分) ②作者把这二者对举有什么用意?(2分) 二者形成一种对比(反衬)关系，旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。(2分。“对比”或“反衬”1分，作用1分) 22.文章结尾说：“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意。”结合上下文，说说作者认为要怎样才能在“繁华”中“诗意栖居”?(5分) ①忘却虚名浮利(或“淡去功名之心”);②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。(4分，一点2分。意思对即可) 六.语言运用 23.湖南长沙公交车司机周泽良的事迹深深感动着我们，如果把周泽良评为“感动中国人物”，请你根据下面的材料，为他拟写颁奖辞。要求：内容表述准确得体，语言生动富有文采;不超过60字。(4分) 周泽良，湖南长沙一位普通的公交车司机。2008年1月21日，长沙雨雪霏霏，这是长沙被冰雪覆盖的第11天。傍晚6时许，周泽良驾车行驶到长沙市 城南路与韶山路交汇处附近时，突然发病。在生命的最后10多分钟，他拼尽力气在冰冻的路面上将车稳稳地停靠在路旁，避免了一场特大交通事故，保住了车上50多名乘客的生命安全，他却倒在了方向盘上，年仅39岁。死时双手紧握方向盘，右脚还死死地踩着刹车。 参考示例：寒风萧瑟，冰雪飘零。面对滚滚车流，面对湿滑道路，他用生命的最后一“刹”，挽回了50多个鲜活的生命，温暖了千万颗冰冷的心灵。(内容表述准确，给2分;语言得体、生动、富有文采，给2分) 24.下面AB线段上的C点是该线段的黄金分割点，请结合图示及公式，用文字说明黄金分割的内涵。(说明时不能出现英文字母)(4分) AC：AB = CB：AC 25. 今年是宋朝大诗人陆游880周年诞辰，学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会。请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语。(4分) 要求：内容扣住主题，语言要有文采，不少于80个字。 答：黄金分割点将某一线段分成两部分，其中一部分与整个线段的比等于剩余部分与该部分的比。 (语言简明，表述准确，不出现英文字母。4分) 七.作文(50分) 诗人说：预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。 请以“ 丰收”或“丰收的 ”为题，写一篇不少于800字的文章。 (责任编辑：admin) |