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(3) 秋水共长天一色 穷且益坚 (4) 亦使后人而复哀后人也 烟光凝而暮山紫 五、(12分，每小题4分) 16.阅读下面文字，针对显示器、鼠标、键盘、主机怨尤消极的话，任选两个对象，从积极的角度写一句话进行劝说。要求语言简明得体，有说服力。(4分) 某君出差在外，家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听，不乐意了，说：“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天都被他敲打。”这时，主机开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼 ……” 答：______________________________________________________ 答案：对显示器：别人盯着你看，证明你在被关心。 对鼠标：被人攥在手心，何尝不是一种温暖。 对键盘：常常被人敲打，才能时时保持警觉。 对主机：被人按了“肚脐眼”，换来的却是生命流动的感觉。(任选两个即可) 17.下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育问题说的一段话，请提取主要信息，用一句话来概括。(不超过18个字)(4分) 杨福家说：“什么叫学问，就是学习怎么问问题，而不是学习答问题，如果一个学生能够懂得去问问题，懂得怎样去掌握知识，就等于给了他一把钥匙，就能去打开各式各样的大门。” 从某种意义上说，教育的真正目的就是：__________________ __________________________________________________________ 答案：让人学会提出问题、思考问题和解决问题。 答：_____________________________________________________ 【解析】此题是对压缩语段的考查。本题为新闻标题类，要把握语段的主要信息，进行合理压缩，注意字数的限制。这是一则新闻，新闻的主要事件是“公安部部署专项行动严厉整治酒后驾驶违法行为”，其他句子都是围绕这句话所作的具体说明。 答案：公安部部署专项行动严厉整治酒后驾驶违法行为。 19.小说第一段描写了怎样的场景?这样写有什么作用?(4分) 答：______________________________________________________ 答案：描写了紧张、危险、残酷的场景;渲染战斗的激烈和医院环境的危险，为下面情节的展开作铺垫。 20.从全文来看，作者在第三段为何用较多的笔墨描写一位战士?请简要分析。(4分) 答：______________________________________________________ 答案：一是生动地表现了战士对生命的渴望与留恋，展示了其内心丰富的情感世界;二是为表现医生为满足战士情感需求而努力作铺垫。 21.请简要分析“弹片扔到搪瓷盘里，兀自跳跃，叮当有声”这处细节描写的妙处。(4分) 答：______________________________________________________ 答案：通过细节描写衬托出了医生在极度危险的环境之下全神贯注、沉着冷静的神态。 22.有人说，小说中的医生和长官是一对价值观矛盾的形象。你认为呢?请说明理由。(6分) 答：______________________________________________________ 答案：示例一：是。医生不仅注重每一位战士的生命，更注重战士的情感，而将自己的生命置之度外;长官关心医生的生命是关心医生对整个战斗的作用，而对个体战士的生命和情感并不关心。 示例二：不是。医生不仅注重战士的生命，也注重战士的情感，这样才能使战士热爱军队、依靠军队，为自己的军队拼命战斗，取得最后的胜利;长官关心医生的生命是关心医生对整个战斗的作用，这样才能尽快取得战斗的胜利，从而避免更多的战士的生命和情感受到伤害。 (责任编辑：admin) |