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课后巩固 检查我的基础 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 …( ) A.迂讷(nà)裨益(bì)翕辟(xī) B.不啻(chì)食顷(qīng)稿葬(gǎo) C.东曦(xī)觇视(chān)抢呼(qiāng) D.惭怍(zuò)邑庠(xiáng)蒽荫(yīn) 解析：A项“讷”读“nè”。B项“顷”读“qǐng”。D项“荫”，在“树荫”“荫蔽”“荫翳”中读作“yīn”;在“荫凉”“荫庇”中读作“yìn”。D项中的“恩荫”的意思是“得到恩惠荫庇”，因此这里的“荫”应读作“yìn”。 答案：C 2. 下列加点词语古今意义相同的是( ) A.村中少年好事者驯养一虫。 B.不如拼搏一笑。 C.两股间脓血流离。 D.成仓猝莫知所救。 解析：A项，少年：古义指三十岁以下的人，今义指十二三到十五六岁的青年期。B项，拼搏：古义是两个词，拼一拼，搏一搏;今义指使出全部力量搏斗或争取。C项，股，古义指大腿，今义指臀部。 答案：D 3. 比较下列各句中“然”字的用法，判断正确的一项是……( ) ①俨然类画 ②成然之 ③一癞头蟆猝然跃去 ④然睹促织 A.①和③相同，②和④相同。 B.①和③不同，②和④不同。 C.①和③不同，②和④相同。 D.①和③相同，②和④不同。 解析：①③附在描写声容情态的词语之后，作构词的辅助成分，与现代汉语中的“的”“地”相当。②动词，意思是“以为正确”;④连词，相当于现代汉语的“然而”。 答案：D 4. 下列各句中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是( ) A.宰严限追比 追比：催促追征。 B.中绘殿阁，类兰若 兰若：寺庙。 C.操童子业，久不售 童子：科举时代已经考取秀才的读书人。 D.俾入邑庠 邑庠：县学。 解析：C项，童子：童生。科举时代还没有考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。 答案：C 5. 以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一项是( ) ①每闻琴瑟之声，则应节而舞。 ②上奇其才，重用之。 ③独是成氏子以蠹贫，以促织富。 ④天子偶用一物，未必不过此已忘;而奉行者即为定例。 A.①④/②/③B.①/③/②④ C.①/④/②③D.①/②/③/④ 解析：①条件关系;②因果关系;③并列关系;④转折关系。 答案：D 6. 从古代汉语词类活用的角度分类，划分正确的一项是…( ) ①成以其小，劣之 ②杖至百 ③笼养之 ④儿涕而去⑤益奇之 ⑥岁征民间 A.①⑤/②③④/⑥ B.①⑤/②③/④⑥ C.①⑤/②④/③⑥ D.①③⑤/②④/⑥ 解析：①劣：形容词活用作动词，意动用法，意思是“认为不好，看不上眼”。⑤奇：形容词活用作动词，意动用法，意思是“觉得很奇异”。②杖：名词活用作动词，这里的意思是“挨板子打”。④涕：名词活用作动词。本意是“眼泪”，名词。这里意思是“流着眼泪，哭着”。③笼：名词活用作状语，“用笼子”。⑥岁：名词活用作状语，“每年，年年”。 答案：C 剖析精彩文段 阅读下面的文字，完成7～12题。 翼日进宰,宰见其小，怒呵成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计;一出门，裘马过世家焉。 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉?天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!” 7. 下列句中加点词不完全是通假字的一组是( ) A.翼日进宰手裁举封识宛然 B.昂其直虫跃去尺有咫 C.予三十年前所主唱之三民主义 公等录录，所谓因人成事者也 死者大半 D.将军禽操 五万兵难卒合 顷之，烟炎张天 解析：C项，“死者大半”中“大”不是通假字。 答案：C 8. 与“信夫”的“信”意思相同的一项是( ) A.低眉信手续续弹 B.信而见疑，忠而被谤 C.烟涛微茫信难求 D.欲信大义于天下 解析：“信夫”之“信”是“真是”“确实是”之意，C项中的“信”也是“真是”“确实是”之意。 答案：C 9. 与“天将以酬长厚者”中的“以”字用法、意义相同的一项是( ) A.夫夷以近，则游者众 B.以子之矛，陷子之盾，何如 C.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 D.先以书遗操，诈云欲降 解析：题干中的“以”是“用”“用这种方式”之意，B项中的“以”是“用”之意。 答案：B 10. 翻译下列句子。 (1)故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。 (2) 无何，宰以卓异闻。 参考答案：(1)所以天子小小的一个行为，都会关系到老百姓的身家性命，(做天子的)一定不要忽视自己的哪怕是一个细小的行为。 (2)没过多久，县宰因为献的促织功能卓异而闻名。 11. 对各组加点字意义判断有误的选项是( ) A. B. C. D. 解析：A项中前一个“意”是动词，“预料”，后一个“意”是名词，“心意”，故不同。B项中前一个“信”是“实在”“的确”，后一个“信”是“相信”。C项中前一个“过”是“超过”，后一个“过”是“过了”。D项中前一个“自”是“自然”，后一个“自”是“从”。答案：A 12. 对“异史氏曰”这段文字的含意分析最恰当的一项是( ) A.旨在讽刺封建社会中官官相护的丑恶现象。 B.旨在表明造成百姓悲剧的各级官吏的盘剥侵耗。 (责任编辑：admin) |