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南马高中2011年高二语文上学期期中考试试卷 一、语言文字运用(共20分，其中选择题每题2分) 1.下列加点的词注音完全正确的一项是 A.云鬓(bìn)花颜 九重城阙(quē) 渔阳鼙(pí)鼓 B.鸟萃蘋(píng)中 流水潺(chán)湲 桂栋兰橑(lǎo) C.玉盘珍馐(xiū) 镜中衰(suāi)鬓 惟有鹧鸪(gū) D.红藕(ǒu)香残 未雨绸缪(móu) 吞声踯(zhí)躅 2.下列词语书写全部正确一项是 A.停杯投著 长风破浪 酌酒自宽 B.金屋妆成 池苑依旧 仙袂飘飘 C.楼阁玲珑 宛转峨眉 云栈萦纡 D.虚无缥渺 为连理枝 芷葺荷屋 3.下列各句中，没有语病的一项是 A.一些人大代表建议有关部门加强公共场所禁烟的管理力度，他们认为公共场所禁烟 并非实现不了，酒后禁驾不也在严厉的执法面前得以禁止了吗? B.如果将平均主义推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享一切，只会扼杀人 的积极性，最终阻碍社会的发展，不利于社会公平的真正实现。 C.按照签署的协议，双方将尽快开始两岸有关航运公司、航空公司、旅游公司互设机 构的进程，为进行旅游、商务等活动的两岸同胞提供方便、快捷、有效的服务。 D.患有赌博瘾的赌徒经常对平淡的生活失去兴趣，对家庭、亲人漠不关心，而且容易 使人的性格发生改变，产生好逸恶劳、尔虞我诈的不良心理。 4.下列有关文学常识的表述，有误的一项是 A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚 体”，由屈原《离骚》而得名。 B.近体诗是律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有 一定的格律。 C.我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫、白居易 三位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、岑参，山水田园诗派的孟浩然、高适、王维 等。 D.我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指《诗经》中的《国风》。《诗经》是我国最 早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头。“骚”指《楚辞》中的《离骚》， 它是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。 阅读古诗，完成后面题目。 垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世! 时不利兮骓不逝! 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何!大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方? 5.对这两首诗的赏析，不正确的一项是 A.项羽诗的首句，运用夸张的手法，描绘了自己的英雄形象。 B.项羽诗的二、三句，直抒胸臆，表达了内心的强烈感受：失败是天时不利，战马不 肯奋勇向前。 C.刘邦诗的首句，用象征手法，描绘平定黥布叛乱的大军凯旋时的自然环境。 D.刘邦诗的第二句叙述自己身登帝位，第三句抒情，表达了没有勇士守边的忧虑，有 求贤之意。 6.对这两首诗的比较鉴赏，不正确的一项是 A.这两首诗，都是即兴之作，“感于哀乐，缘事而发”是内心真情的流露。 B.项诗是一首英雄末路的悲歌，刘诗是英雄得志的凯歌。 C.项诗有“千载不平之余愤”，刘诗表达了他既能创业又能守业的豪迈气慨。 D.两首诗的风格都豪放，只是在感情的用词上略有不同。 7.阅读下面的材料，在①②处分别填上恰当的句子，使之语意贯通，语句通畅。(4分) 21岁瘫痪，30岁患肾病，1998年开始做透析，史铁生在59年的人生历程中，有近40年与病魔抗争，一生与轮椅和医院相随相伴。① 。他紧握“生命”之笔，饱蘸“心血”之墨，书写了一篇篇坚强的“生命之歌”。直到离去的最后一刻，他也没有忘记捐献自己还有用的器官，为人类和社会做贡献。在这物化与浮躁的当今，② 。 8.仿照画线句子，另写两个能与之构成排比的分句。(4分) 诗意的产生，常常是突然而又自然的。譬如在冰天雪地里行走，蓦然见到一株灿烂怒放的梅花; ， ; ， 。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成9-12题。(14分) 胡安发现了一条绳索 [秘鲁]弗朗西斯科•埃斯卡特 胡安发现了一条从天上垂下来的绳索。 那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云层里，胡安一边看着它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕。 “这孩子太孤独，出现幻觉了。”听到胡安的故事，他姑姑会这么说。“应该带他去看心理医生!”最后她会得出这样的结论。 于是胡安一直跑回了家，看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上。“有一条绳子从天上垂下来!”胡安喊道。 父亲沉默地看了他一眼，好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言。 胡安痛恨没有人认真地对待这件事，然而他已经习惯了，人们总是把他当成一个小孩子，尽管他都快十岁了，在大草原上可以骑着自行车到处来去。 “爸爸，你得看看，我发现的那条绳子非常粗大，我一个人没法把它运回家。”胡安试着用父亲的语言表达，想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己。 “请您跟我来一下吧，爸爸，就一会儿。”胡安哀求道。 但这仍是徒劳，父亲不喜欢胡安求他玩耍，就像不喜欢玩耍本身，于是那孩子决定再次消失，重新向发现那条绳索的地方跑去。 他很快又看到了它，在大草原中央，纹丝不动，风吹拂着，但那条绳索仍定定地悬在那里，并不是绷紧了，只是静静的。胡安看了它一会儿，又向天上望去，寻找一种解释，但是同样一无所获，这时他想到直到现在他还没有碰过那条绳索，就决定碰碰看，好证明那是真实的，而不仅仅是一种幻觉，或是海市蜃楼，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。 胡安重新看了一下绳索，决定走过去。但因为某种原因，他又想起了搂着绳索渴死的旅行者，不敢向前走一步。考虑了几秒钟后，他吸了一口气，向前迈出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距离，他伸出胳膊，用指尖轻轻地碰了一下绳索。“很软。”他想。 胡安决定拉一下那条绳索。他用双手抓住绳索，使劲向下一拉，但是什么也没发生，绳索顶住了他的全部力量，于是他决定全身吊上去，他助跑，牢牢地搂着绳索纵身一跳，就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上。 胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事，那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆，最后菜豆长成了一棵巨大的爬蔓植物，一直长到了天上，那孩子顺着它爬上去，在顶端发现了一座城堡，里面满是财宝。但是真的是菜豆吗?菜豆不会长成爬蔓植物呀，真是个奇怪的故事…… 胡安学校的作业本上总是写满了老师的评语，说他是个非常不专心的孩子，喜欢在课堂上想入非非。现在胡安可给了所有那些老师一个理由了，在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索。“我应该爬上去，我得看看这是什么。”他这样想着，开始攀着绳索向上爬。 胡安爬到了十米高的时候，就害怕得不敢继续了，但是也没有勇气松开手，于是就停在了那里，不知道该怎么办，他的小手很疼，胳膊开始颤抖，他决定慢慢地滑到地面上去，然后从家里随便找个人来，让他看看这条绳索。但是他刚准备动一下，就感到绳索开始下降。 突然，从很高的地方传来一声：砰……胡安一下子掉在了地面上，绳索开始往他身上落，好像终于从固定它的地方松开了。 绳索不停地往胡安身上落，把胡安埋在里面形成了一座小山;胡安绝望地挪动着胳膊，这时他感到绳索湿透了……他终于从里面钻了出来，一溜烟跑回了家。 父母不想听胡安解释，他到家的时候天已经黑了，开始下着细雨;一顿惩罚后，他上楼回到自己的房间，透过窗户看着雨，无法讲述自己的奇遇。 雨不停地下了三天三夜，胡安的父母决定停止度假回城去;胡安无法回到发现绳索的地方了，全家人都监视着他，同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨。似乎所有人都认为他是那场雨的罪魁祸首…… 在绳索落地的地方，大雨形成了一个湖;随着时间的流逝，湖带来了植物，植物引来了动物，大草原变成了一个山谷;七十年后，那个被称为“拉坎提亚”的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方。最近一次我去那里，一些东西引起了我的注意，湖里的所有小艇上只有一个人没有在垂钓，那是一个老人，他看着沁凉的湖水，似乎在思念着什么，看了他好一会儿，我禁不住好奇心驱使，上前问他在找什么。 “我的绳索。”他回答道。 (本文有删改) 9.分析文中画线语句表现了胡安怎样的心理。(3分) 10.文中插入一个小孩和三颗菜豆的故事有什么作用?(3分) 11.小说末两段采用第一人称“我”来叙述，有什么好处?(4分) 12.在现实世界中显然没有“一条从天上垂下来的绳索”，但在小说中，这条绳索却给人 以真实感，为什么?(4分) 三、古诗文阅读(28分) (一)阅读下面的文言文，完成题目。(10分，其中选择题每题2分) 李白传 李白字太白，兴圣皇帝①九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁，通诗书。既长，隐岷山，州举有道②不应。苏颋为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也!”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水颒③面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽;败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳。 (选自《新唐书•李白传》) [注]①兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠，唐玄宗二年追谥。 ②有道：唐时选举科目之一。 (责任编辑：admin) |