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④有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争的中国才有一个比较安定的后方。 ⑤它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。 ⑥它，就是都江堰。 20.(4分)(1)用一句话概括第一段在全文中的主要作用。(不超过10个字) (2)第一段的意思，如果换成以“都江堰”为主体，应如何表述?(不超过20个字) 21.(4分)(1)第二段首先概述长城的伟大，原因是什么?(请用原文回答，不超过12字)(2)本段中“站远了看”和“味道”分别指的是什么?(不超过20个字) 22.(4分)第三段和第四段中从哪三个方面对都江堰和长城作了比较?(不超过15个字) 23.(4分)第五段中作者指出都江堰和长城的文明大不相同，这可以概括为(各不超过15个字) 长城—— 都江堰—— 24.对文章的内容和写法的理解，不正确的两项是( )(4分) A.作者开门见山，提出论点，以反衬的手法贬长城褒都江堰，满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。 B.开始不写都江堰而写长城，是为下文更好地写都江堰作铺垫，因为二者有许多一致的地方。 C.本文在评述中国历史上的伟大工程时，融进了自己的文化认识和感受，抒写了自己独特的见解。 D.作者赞美都江堰，主要是因为它历史悠久，长城只是它的小弟弟，是它的后辈。 E.作者着眼于造福人民大众的角度，鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程，字里行间洋溢着对它的热爱和崇敬的感情。 四、写作(60分) 25.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文： 人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界! 站在人生的枝头微笑，这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体(除诗歌外，文体不限)、确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。 2011年高二期中语文参考答案 1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、A 7、D 8、C 9、(1)使六国各爱其人，使秦复爱六国之人，后人哀之而不之，亦使后人而复哀后人也。(2)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜? 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒。 (3)戎马关山北，凭轩涕泗流。(4)石破天惊逗秋雨;老鱼跳波瘦蛟舞。(5)山寺钟鸣昼已昏，余亦乘舟归鹿门。(6)叶上初阳干宿雨。(7)人生代代无穷已，不知江月待何人。 10、示例：句式相同、拟人手法、句义合理。 秋天像一位慈祥温厚的母亲，虽已步履迟缓，却爱心依旧，在深沉的眸子里，深情的吟唱人生无痕的大爱。 11、陈寿对于史料的取舍是很严谨的。 12、从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重;对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。 答案应包括以下方面： 你赞成什么1分;表达梦醒后其处境无限凄凉，1分;表达对往昔繁华的眷恋、怀念、思念，1分;极尽故国的繁华热闹，1分)。 13运用了什么艺术手法。2分(反衬或以虚写实)。 艺术手法的表达效果。2分。 14、C (“遗”有两种读音， 一种是“wèi”，“赠送”的意思;另一种是“yí”，如“道不拾遗”，即“丢失的东西”，“不遗余力”，即“保留”。在文中是“失”的意思，现代汉语中“遗失”一词，就是并列关系的合成词。故答案选C。点评：文言实词具有多义性，应从结构、语法和语境方面推断。) 15.C (A项“以”，前一个是介词，“用”;后一个是动词，“作为”。B项“其”，前一个是副词，“将要”;后一个是代词，“他”。D项“虽”，都是连词，前一个是“虽然”的意思，后一个是“即使”的意思。C项“而”表因果的连词，因此答案为C。点评：本题考查了四个文言虚词，“以”“其”“而”是《考试大纲》列入的重要虚词，“虽”是《考试大纲》未列入的重要虚词。“以”的用法较为复杂，可作介词、连词、动词，要分辨清楚;“虽”作连词，可表示假设关系和转折关系，表假设关系译为“即使”，表转折关系译为“虽然”。) 16.D(本题例句中的“明”是形容词活用为动词，“表明”的意思，与之相同的是D项“高”，形容词活用为动词，“推崇”的意思，答案选D。点评:形容词的活用在古代汉语中是非常普遍的现象，可作使动用法，如C项中“安”(使……安);可作意动用法，如B项中“劣”(认为……劣);可作名词，如A项“坚”“锐”(坚固的铠甲、锋利的武器);可作一般动词，如例句和D) 17. B(B项从文章主要观点和论证方法两个方面进行概括，比较全面，故答案选择此项。)点评:本题可运用比较排除法解答。 18、正确理解和翻译文言语句要抓住关键词语、掌握特殊句式、分析语言结构和结合语言环境思考。 (1)(4分)周公旦可以说是善于言辞的了，一发言使得成王更重视说话，即表明了爱抚弟弟的意思，又辅佐了王室。(称、明、即…又…句式、各1分，全句一分) (2)(4分)太宰嚭的游说，夫差听了，导致吴国灭亡;成公贾的隐语，使楚王清醒，楚国因此而称霸天下。(说、隐、霸各一分，全句一分)。 19、(1)(3分)我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就送你这点好处吧!(若、德各一分，全句一分)。 (2)(4分)一旦国家灭亡，不能占有了，统统运进了阿房宫。在这里把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜。(有、鼎、铛、各一分，全句一分)。 20、①揭示主旨，总领下文。(2分)②都江堰是中国历史上最激动人心的工程。(2分) 21、①答：长城留下了人类意志力的骄傲。(2分) ②“站远了看”： 从今天看历史或回顾历史。(1分)“味道”：对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸的感觉。或：保持自然古朴，给人浑厚的感受。(1分) 22、(1)工程规模; (2)修建时间; (3)社会功用。(4)经济作用(4分) 23、 (1)(2分)长城：突兀在外，讲究排场，缺乏活力; (2)(2分)都江堰：浸润延伸、朴实真诚、充满活力。 24、(4分)AD 25、写作(60分) 参考译文 国君说话，不能不谨慎。高宗是皇帝，登位正赶上居丧，三年不说话。卿大夫恐惧，很为这件事担忧。高宗说：“以我一人治理全国，我恐怕出言不善，因此不说话。”古代天子如此重视言论，所以说话不会失言。 成王和唐叔虞平时闲居，拿一个梧桐叶当做玉珪，交给唐叔虞说：“我用这个封你。”叔虞高兴地把这件事告诉了周公，周公因此向成王请示说：“天子要封虞吗?”成王说：“只是我自己和唐叔虞开玩笑罢了。”周公说：“我听说，天子不说玩笑话。天子说的话，史官要记载，乐工要歌诵，士要颂扬。”于是就封唐叔虞在晋地。周公旦可以说是善于言辞的了，一发言使得成王更重视说话，表明了爱抚弟弟的意思，又辅佐了王室。 楚庄王继王位三年，不喜欢直言进谏而喜欢隐语。成公贾进谏，庄王说：“我禁止进谏，现在你来进谏是什么缘故?”成公贾回答说：“我不敢来进谏，我是和君王说隐语的。”王说：“为什么向我说隐语呢?”回答说：“有只鸟栖息在南方的山上，三年不动不飞不叫，这是什么鸟?”庄王猜度说：“有只鸟停在南方的山上，它三年不动，是用来定自己的志向;它三年不飞，是用来增长翅膀(增强国力);三年不叫，是用来观察治民的法则。这只鸟虽然不飞，飞就要冲天;虽然不叫，叫就要惊人。你出去罢，我知道这个隐语的意思了。”第二天上朝，提拔了五个人，贬退了十个人。群臣非常高兴，楚国的百姓互相庆贺。所以《诗经》上说：“为什么这么久呢?是要行仁义呀;为什么这么长呢?是要建功业呀。”说的就是庄王这样的人吧!成公贾的隐语，比太宰嚭(pǐ)的游说强多了。太宰嚭的游说，夫差听了，导致吴国灭亡;成公贾的隐语，使楚王清醒，楚国因此而称霸天下。 (责任编辑：admin) |