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涿鹿中学高二年级学业水平测试每天一练 (六) 1、下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.商榷 威慑 轻歌曼舞 利令智昏 B.蕴藉 勘察 名门旺族 闲情逸致 C.辐射 谈资 集思广益 买官鬻爵 D.梗概 赝品 以德抱怨 各行其是 2、下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.脉膊 无所适从 厉行节约 甘之如饴 B.接洽 并行不悖 莫衷一是 涣然一新 C.敲榨 仗义执言 集腋成裘 鞭辟入理 D.诀窍 急功近利 贻笑大方 和颜悦色 3.下列作家作品依次对应完全正确的一项是( ) (1)《稼轩长短句》(2)《樊川文集》(3)《范文正公文集》 (4)《嘉佑集》(5)《新书》 A 辛弃疾 王维 范仲淹 苏轼 欧阳修 B 李清照 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊 C 辛弃疾 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊 D 李清照 王维 范仲淹 苏洵 欧阳修 4、下列各句中没有语病的一句是( ) A.为了纪念教师节的到来，东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演，市属各学校均选送了高质量的文艺节目。 B.要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。 C.今年8月广东省闹“油荒”，现在，曾被此“油荒”困扰下的车民们逐渐觉悟，节油意识大大增强。 D.省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品，以免上当受骗。 5 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 _____，_____ 。_____，_____。_____，_____。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。 ①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的 ③要叫出全校学生的名字，实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤能叫出几个学生的名字，很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果 A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③ C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④ 涿鹿中学高二年级学业水平测试每天一练 (六) 答案 1、A (B名门望族 C买官鬻爵 D以德抱怨) 2、D 3、C 4、D【答案及解析】 (A搭配不当，去掉“的到来”B语序不当，“即使”放“题目”前C杂糅，被……困扰或在……困扰下) 5、D 解析：从每条横线后的标点符号来看，六句话分为三个层次，每层两句。其中，第一个层次是③⑤，讲的是“性质”，而从⑤到③显现出由易到难的层次。第二个层次是②⑥，讲的是“原因”，而从②到⑥显现出由浅(“背”)入深(“关爱”)的层次。第三个层次是①④，讲的是“意义”，而从①到④显现出由“常”(“教书育人”是常识性观点)入“新”(“管理、服务育人”是新的理念)的层次。这样，六句话就形成了“性质——原因——意义”三个鲜明的层次。据此，横线上的六句话应排列为⑤③②⑥①④，该题的正确答案应为D项。 (责任编辑：admin) |