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高二语文测试题:嘉峪关市一中2010-2011学年高二语文第二学期期末考试题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    B.孟子提出“良知”观念来,认为每一个人都有良知,都有自己的内在价值。
    C.儒家提出“重义轻利、存理去欲”的学说。
    D.孟子讲过两句话,“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。
    8、对于“富”和“仁”的关系,以下表述不正确的一项是( )
    A.孟子曾引阳虎之言说“为富不仁矣,为仁不富矣。”这里所谓为富指执政者聚敛民财,所谓为仁指施行仁政。由此可以断定孔子对富是持批判态度的。
    B.从某种意义来讲,如果为富指经营商业,为仁指做有益于人民的事情,则为富与为仁还是可以相容的。
    C.社会生活必须分工,在社会中有人为增加物质财富作贡献,有人为提高人类的精神生活作贡献。仁富可以合一,然而也不妨分途。
    D.富属于物质文明;仁属于精神文明。物质文明与精神文明是相辅相成的,必须兼顾并重。
    三、阅读下面文言文,完成9-11题。(9分)
    叶嘉,闽人也。其先处上谷。曾祖茂先,养高不仕,好游名山,至武夷,悦之,遂家焉。
    至嘉,少植节操。或劝之业武。曰:“吾当为天下英武之精,一枪一旗,岂吾事哉!”因而游见陆先生①,先生奇之,为著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时,建安人为谒者侍上,上读其行录而善之,曰:“吾独不得与此人同时哉!”曰:“臣邑人叶嘉,风味恬淡,清白可爱,颇负其名,有济世之才,虽羽知犹未详也。”上惊,敕建安太守召嘉,给传遣诣京师。
    天子见之,曰:“吾久饫②卿名,但未知其实尔,我其试哉!”因顾谓侍臣曰:“视嘉容貌如铁,资质刚劲,难以遽用,必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰:“砧斧在前,鼎镬在后,将以烹子,子视之如何?”嘉勃然吐气,曰:“臣山薮③猥士,幸惟陛下采择至此,可以利生,虽粉身碎骨,臣不辞也。”
    少选间,上鼓舌欣然,曰:“始吾见嘉未甚好也,久味其言,令人爱之,朕之精魄,不觉洒然而醒。《书》曰:‘启乃心,沃朕心’,嘉之谓也。”于是封嘉钜合侯,位尚书,曰:“尚书,朕喉舌之任也。”
    后因侍宴苑中上饮逾度嘉辄苦谏上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉!”遂唾之,命左右仆于地。
    嘉既不得志,退去闽中,上以不见嘉月余,劳于万机,神苶④思困,颇思嘉。因命召至,喜甚,以手抚嘉曰:“吾渴见卿久矣。”遂恩遇如故。
    居一年,嘉告老,上曰:“钜合侯,其忠可谓尽矣。”遂得爵其子。
    赞曰:今叶氏散居天下,皆不喜城邑,惟乐山居。氏于闽中者,盖嘉之苗裔也。天下叶氏虽夥,然风味德馨为世所贵,皆不及闽。 嘉以布衣遇天子,爵彻侯,位八座,可谓荣矣。然其正色苦谏,竭力许国,不为身计,盖有以取之。
    选自《东坡全集》(有删节)
    【注】①陆先生:陆羽,唐朝人,著《茶经》,被后人称为“茶圣”。 ②饫 :饱食,这里引申为听闻。③山薮 :深山密林。④苶:疲困的样子。
    9、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:( )
    A.至嘉,少植节操 植:培养
    B.或劝之业武 业:从事,以……为业
    C.久味其言 味:体会,玩味
    D.遂得爵其子 爵:爵位
    10、下列句子全部都能够直接说明皇帝对叶嘉极为宠信赏识的一项是 :( )
    ① 臣邑人叶嘉,风味恬淡,清白可爱 ②少选间,上鼓舌欣然
    ③上饮逾度,嘉辄苦谏 ④上以不见嘉月余,颇思嘉
    ⑤钜合侯,其忠可谓尽矣 ⑥竭力许国,不为身计,盖有以取之
    A. ①④⑤B.③⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②④⑥
    11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A.叶嘉出身平民百姓,从布衣而成为被皇帝赏识的官员,这和他的品行有关。
    B.苏轼为叶嘉作传,对叶嘉高洁刚正、恬淡飘然的品格给予了极大的赞扬。
    C.苏轼塑造了一个气质如铁、勇于进谏、刚正不阿的人物形象。
    D.苏轼通过对叶嘉一生的遭遇的叙述,劝谏人们应当功成身退。
    第Ⅱ卷
    注意事项:
    1、用0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上作答。
    2、本卷共11小题,共计117分。
    四、(23分)
    12、把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    ①因而游见陆先生,先生奇之,为著其行录传于时。 (5分)
    ②砧斧在前,鼎镬在后,将以烹子,子视之如何?(5分)
    13、阅读下面一首宋词,回答文题。(8分)
    菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
    辛弃疾
    青山欲共高人①语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。
    人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
    注:“高人”,指叶衡,即题目中的“叶丞相”,南宋主战派人物,很有才干。
    (1)、这首词上片画线句子用了哪些修辞手法?有何作用?请具体分析。(4分)
    (2)、有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的是诗人沉重的忧伤。你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。(4分)
    14、诗词名句积累(5分)
    (1) 是臣尽节于陛下之日长, 。
    (2) 清风徐来, 。
    (3) ,则其负大舟也无力。
    (4) ,秋水共长天一色。
    (5) 挟飞仙以遨游, 。Ks5u 。
    五、现代文阅读(19分)
    阅读下面这篇文章,完成15-17题。
    取暖
    一场苦雪,舞舞乍乍抚弄着寒流,慢慢地把小镇的身子冻了个透。逆着西北风,蹙起双眼,窄窄的视线里就现出了稀疏的一溜儿瘦树,瑟瑟地缩在枯干的冬街上,像是在企盼着什么。
    这样的天气,有什么好企盼的呢?
    两个人影,小成两豆黑点,渐渐放大。近了,看准喽,是两个男人。瘦脖,颠脚,硬硬地移向那丛低头垂脸的瓦房。
    两个男人,一个是老便,一个是小偷。
    老便,就是便衣警察,别人这样叫,他自己也这样叫。小偷,说白了还是小偷,别人这样叫,他自己却不情愿这样叫。
    小偷无疑是老便的猎物。
    小偷当场被老便钳住了手腕,愣上一阵子,叹口气,哀哀地开了腔:怕是要呆上些日子吧?
    老便默着,点点头。
    小偷又叹口气,说:“行个好吧,让我回家看一眼。老婆病着,孩子还小,照顾不了她……”
    老便还是默着,默了一会儿,又点点头。
    移进了屋,就瞄见床上软软地歇着一个面色苍白的女人,一个小男孩偎在床边,正朗朗地讲述着大公鸡的故事。
    小偷紧走几步,矮下身子,温眉柔目地注视着女人。随手,又轻轻摸了摸小男孩的头。女人动动身子,费力做了一个浅笑,小男孩显然把大公鸡抛在了脑后,亮着噪门问:“爸爸,弄到钱了吗?”
    小偷没理会小男孩,弓腰,贴住女人的耳朵,涩着音儿说:“孩他妈,我跟朋友出去做点小本生意,几天后就回,那时咱就能住院了……”
    老便心中的冷漠猛然融成了润泽,继而,暗暗感慨一声:也许,每个人身上都拥有一份让人目光发亮的东西吧。
    两个男人,一前一后拱出门,瘦脖,颠脚,硬硬地移去。
    一桠秃枝上,结着几粒麻雀,叽叽喳喳的,商量着什么,这景致,大概是树意外的果实吧。
    老便瞅瞅那几粒麻雀,突然觉得,自己情感的脉络上,也正沉甸甸地挂了一坨预料不到的收获。
    是啊,这样的天气,有谁不需要取暖呢?
    没多久,老便又从原路移了回来,一直移向那丛低头垂脸的瓦房。
    老便默着,把面色苍白的女人送进了医院,把会讲故事的小男孩领进了自己的家。
    冬的身后随着春呢,再过些日子,那一溜儿瘦树,保准会爆出满眼肥绿,摇曳出一街喜人的风光哩。
    15、文中三次出现的 “默着”有那些丰富的内涵?(6分)
    16、解释下列两句话在文中的深层含意。(4分)
    (1)这样的天气,有什么好企盼的呢?  _________________________________
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