|
一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 始三岁，惸露，育于竟陵太师积公之禅。自九岁学属文，积公示以佛书出世之业。子答曰：“终鲜兄弟，无复后嗣，染衣削发，号为释氏，使儒者闻之，得称为孝乎?羽将授孔圣之文。”公曰：“善哉!子为孝，殊不知西方染削之道，其名大矣。”公执释典不屈，子执儒典不屈。公因矫怜抚爱，历试贱务：扫寺地，洁僧厕，践泥圬墙，负瓦施屋，牧牛一百二十蹄。竟陵西湖无纸，学书以竹画牛背为字。他日于学者得张衡《南都赋》，不识其字，但于牧所仿青衿小儿，危坐展卷，口动而已。公知之，恐渐渍外典，去道日旷，又束于寺中，令芟剪卉莽，以门人之伯主焉。或时心记文字，懵然若有所遗，灰心木立，过日不作。主者以为慵惰，鞭之。因叹云：“恐岁月往矣，不知其书。”呜咽不自胜。主者以为蓄怒，又鞭其背，折其楚乃释。因倦所役，舍主者而去，卷衣诣伶党，著《谑谈》三篇。以身为伶，正弄木人“假吏藏珠”之戏。公追之曰：“念尔道丧，惜哉!吾本师有言，我弟子十二时中，许一时外学，令降伏外道也。以吾门人众多，今从尔所欲，可捐乐工书。” 1.下列语句中加点字的解释，不正确的一项是( ) A.自九岁学属文 属：写作 B.公执释典不屈 执：拿着 C.懵然若有所遗 遗：丢失 D.可捐乐工书 捐：放弃 解析：选B。执：坚持。 2.下列六句话分别编成四组，全部表现陆羽“刻苦学习”的一项是( ) ①子执儒典不屈 ②学书以竹画牛背为字 ③但于牧所仿青衿小儿 ④或时心记文字，懵然若有所遗 ⑤灰心木立，过日不作 ⑥岁月往矣，不知其书 A.①②⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 解析：选D。①是陆羽对儒学的态度。③是模仿学生读书的样子，并不是读书。排除这两项即可。 3.下列有关文章内容的分析和解说，不正确的一项是( ) A.在陆羽成为孤儿后，是积公收养了他。积公是一位僧人，他想让陆羽也像自己一样，成为一名佛教信徒。 B.陆羽对佛教没有兴趣，却对儒家经典很有研究，于是不顾积公的反对，在积公为他设置的各种困境中孜孜以求。 C.积公在陆羽的这段生活中，先有恩于陆羽，从他一再让陆羽读佛教书籍的做法中，我们可以看出对佛教的虔诚。 D.陆羽最终不愿做僧人，从寺院中逃出走进戏班，并以自身为主要角色表演木偶戏，我们可以看出陆羽鲜明的个性。 解析：选B。B项分析错误，“对儒家经典很有研究”不符合文意。 4.将文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)自九岁学属文，积公示以佛书出世之业。 译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)竟陵西湖无纸，学书以竹画牛背为字。 译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)或时心记文字，懵然若有所遗，灰心木立，过日不作。 译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)从九岁开始学习写文章，积公给他看佛经及有关脱离世俗束缚的书籍。 (2)竟陵西湖没有纸可以用来学习写字，陆羽用竹子在牛背上画着写字。 (3)有时陆羽心里记着书上的文字，精神恍惚像丢了什么一样，心如死灰，如木头站立，一天里都不动一下。 二、语言运用 5.阅读下面一段话，仿照画线的句子，另选2010年国内外两件大事，再写两句话。 2010年，从中国到全球，我们共同见证着——喜悦与遗憾，温暖与寒冷，幸福与失落，憧憬与忧心，和平与冲突，感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空，让中国人的探月梦想插上翅膀;朝韩关系再度紧张，给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。________________，________________;________________，________________。瑕不掩瑜，2010年已精彩落幕，2011年正在上演。 解析：两件时事须选自国内、外，形成对比，仿写的句子里还要采用一种以上的修辞手法。 答案：上海世博会成功举办 让整个世界感受到大家庭的温暖 墨西哥湾的原油泄露 使我们的绿色地球又一次遭遇严寒 6.依据下段文字的统计数据，为这段文字添一个结束句(字数不超过20字)。 最近，记者考察了本市最繁华的商业街，对这条商业街上的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的多达178个。占总数的23.8%。在178个不规范的招牌中共有426个不规范字，这些不规范的字中，繁体字有373个，约占总数的87.6%;乱简化字21个，约占4.9%;异体字25个，约占6%;错别字7个，约占1.6%。由此看来，________________________________________________________________________。 答案：商业用字很不规范，滥用繁体字现象尤为突出 一、基础考查 1.下列各项加点字注音全对的一项是( ) A.规谏(jiàn) 豁然(huò) 多瞋(zhēn) B.不愆(yǎn) 当道(dānɡ) 苕溪(tiáo) C.结庐(jiē) 黜守(chù) 汉沔(miǎn) D.别墅(shù) 游处(chǔ) 书函(hán) 解析：选D。A项，“瞋”读“chēn”;B项，“愆”读“qiān”; C项，“结”读“jié”。 2.下列各项不含通假字的一项是( ) A.羽将授孔圣之文 B.距关，毋内诸侯 C.故卢黄门侍郎所与 D.宜野人乘蓄 解析：选C。A项，“授”通“受”;B项，“距”通“拒”，“内”通“纳”;D项，“蓄”通“畜”。 3.下列各项加点词解释正确的一项是( ) A.矫怜抚爱 矫：假装 B.折其楚乃释 楚：鞭子 C.意有所适 适：往，到 D.因与之游处 游：游泳 解析：选C。A项，矫：矫正;B项，楚：木名，即牡荆，茎干带刺;D项，游：交游，往来。 4.下列句子句式和其他三项不同的是( ) A.育于竟陵太师积公之禅 B.又束于寺中 C.因倦所役 D.时河南尹李公齐物黜守见异 解析：选B。B项是省略句。“束”后省略“之”;其他三项都是被动句。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成5～7题。 陆子名羽，字鸿渐，不知何许人也。或云字羽，名鸿渐，未知孰是。有仲宣、孟阳之貌陋，而有相如、子云之口吃，而为人才辩为性，褊躁多自用意。朋友规谏，豁然不惑。凡与人宴处，意有所适，不言而去。人或疑之，谓生多瞋。又与人为信，纵冰雪千里，虎狼当道，而不愆也。 上元初，结庐于苕溪之湄，闭关读书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。常扁舟往来山寺，随身唯纱巾、藤鞋、短褐、犊鼻。往往独行野中，诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹徘徊，自曙达暮，至日黑兴尽，号泣而归。故楚人相谓：“陆子盖今之接舆也。” 5.下列语句中加点字的解释不正确的一项是( ) A.或云字羽，名鸿渐，未知孰是 或：或者 B.豁然不惑 惑：疑惑 C.凡与人宴处，意有所适 宴处：闲处 D.不杂非类 杂：混淆 解析：选A。或：有人。 6.下面各项加点词语的意义和用法一样的是( ) A.①未知孰是②是可忍孰不可忍 B.①号泣而归②泉涓涓而始流 C.①不知何许人②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉 D.①故楚人相谓②还必相迎取 解析：选B。B项，而：都是连词，表修饰;A项，孰：代词，哪一个/表反问，什么;C项，何：疑问代词，什么/疑问代词，为什么;D项，相：互相/偏指一方，第二人称代词，你。 7.将文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)又与人为信，纵冰雪千里，虎狼当道，而不愆也。 译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (责任编辑：admin) |