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《伶官传序》学习要点与能力训练题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    《伶官传序》学习要点与能力训练题
    ●知识建构●
    1.写作背景
    北宋王朝建立以后,一直是最大程度地满足大官僚大地主的政治经济利益,“不立田制”,“不抑兼并”,还让他们享有免役、免税等特权。随着土地和财富的高度集中,北宋统治集团日益腐化,对劳动人民的榨取便更加残酷。在尖锐的民族矛盾中,北宋王朝不但不力求振作,为收复燕云十六州和统一全国而斗争,反而忍受耻辱,长期向辽王朝输币纳绢,以求维持苟安的局面。
    2.作家作品简介
    欧阳修(1007-1072),北宋         、史学家,字         ,号          ,晚号          ,吉水(今属江西吉安)人。天圣八年进士。曾任枢密副使、参知政事。谥         。早年支持范仲淹,要求在政治上有所改良。王安石推行新法时,曾上书指陈青苗法之弊,主张文章应“明道”、“致用”,对宋初以来追求靡丽形成的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。其散文说理畅达,抒情委婉,列为“唐宋八大家”之一,诗风与其散文近似,语言流畅自然;其词婉约,承袭南唐遗风。曾与宋祁合修《新唐书》,并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公文集》。
    3.常识集锦
    序跋。序也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍或出版意图、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的,如《史记·太史公自序》),列于书后的称为“跋”或“后序”。这类文章,按不同的内容分别属于说明文或议论文,说明编写目的、简介编写体例和内容的,属于说明文;对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。我们学过的“序言”有:《〈呐喊〉自序》、《〈农村调查〉序言》、《〈指南录〉后序》、《伶官传序》等。
    4.基础指要
    (1)重点实词:
    ①原庄宗之所以得天下,与其所以失之者 (跟,和)
    ②与尔三矢  (给,给予)
    ③而皆背晋以归梁  (归附,归顺)
    ④岂得之难而失之易欤  (容易)
    ⑤而告以成功  (禀告)
    ⑥原庄宗之所以得天下  (推究)
    ⑦尔其无忘乃父之志  (你,你的)
    ⑧抑本其成败之迹  (推究,推求)
    ⑨举天下豪杰  (全,所有的)
    ⑩岂独伶人也哉  (只,只是) (责任编辑:admin)
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