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（师总结）泪珠像珍珠，像珍珠一样珍贵，珍贵在于它的价值；泪珠像珍珠，像珍珠一样珍贵，珍贵在于都是在痛苦中形成；泪珠像珍珠，像珍珠一样珍贵，珍贵更在于作者对它的领悟。所以，泪珠是珍珠。学生再次有感情的朗读此段，体会。 3、（师）“这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢？”，我要说其实所有的泪珠都是珍珠，大家同意这个观点吗？请同学们自由朗读作者亲身体验到的现实泪中其他三种泪的部分，分组讨论，阐述自己的观点。 （生）探亲泪是珍珠：饱受了家国分隔，骨肉分离之痛，探亲接通了中断的血脉，使漂泊、流浪的灵魂找到了归宿，使蕴积已久的乡愁终于获得了尽情宣泄。这是亲情在遭受磨难后流下的泪珠，难道没有自身的美丽？ （师）探亲泪像珍珠一样珍贵，珍贵在于它的价值；珍贵在于在痛苦中形成；珍贵更在于作者对它的感悟，从而会更珍惜亲情。学生有感情的朗读此段，体会。 （生）晚年泪是珍珠：人到老年欲哭无泪借助人造泪来滋润干燥的眼球，可见泪珠对于生理需求是何等的重要，没它不行，足见珍贵。 （生）母亲泪是珍珠：孩子是母亲心中的一块肉，当孩子顽劣，淘气，就象沙子撒在母亲的心里，让母亲流下既爱又伤心的眼泪，所以珍贵。 （师）有感情的范读7——9段，特别提出第8段，提问：珍贵的仅仅是“我”的泪珠吗？ （生）从自己对儿子的情感中体会到母亲对自己的情感，这对人生又有了高一层的领悟，博大深厚的母爱，代代传承的亲情，似珍珠一样珍贵。 （师）（掌声）说得太好了。母亲泪像珍珠一样珍贵，珍贵在于它的价值；珍贵在于母爱在痛苦中体现；珍贵更在于作者对它的感悟，体会到母爱的传承。全班有感情的齐读此部分。 4、（师）回头看看作者亲身体验的泪珠，都蕴涵了一种共同的情感，那就是爱。爱亲人，爱孩子，爱事业。如果说这种爱还只是站在“小我”的基础上，那么，作者接下来写到的观音泪和信徒泪则体现了一种大爱。请一位同学朗读观音泪部分，回答，这是一种怎样的泪，这种泪是珍珠吗？ （生）观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽而流泪，“眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流”，这是悲悯之泪。这种泪中凝聚着爱，一种伟大而崇高，真诚而无私的爱，难道不比珍珠更珍贵吗？ （师）全班齐读这一部分，观音泪更是珍珠啊！在作者前面所写的文学泪中，因为“少女的情怀”“只是喜爱文学句子本身的美”，所以，有些泪水她读不懂。现在大家也来读读，看看有没有与观音泪性质相似的泪珠？自由朗读1——5段。 （生）杜甫《新安吏》中泪 。虽然诗中泪写的是征夫泪，但杜甫看到征夫流泪自己却无能为力，他的心中也挂着一颗悲悯之泪。自己身处忧患却去悲悯他人，“眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流”，这颗泪珠就犹如珍珠一样散发出熠熠的光芒。 (责任编辑：admin) |