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琦君《泪珠与珍珠》教学设计(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    它也在告诉我们生活中有坎坷,有欢笑,也许要流尽辛酸泪,要经历风雨,我们需要奋斗,不是说“经历风雨才能见彩虹”吗?
    4、最后三段作者描写了哪些眼泪?这些眼泪有什么样的意蕴?
    (5)、观音的眼泪
    (6)、基督教信徒的眼泪
    观音之泪,是为天下苍生的幸福平安而落的泪,这是神圣的泪,慈悲的泪;基督教徒的泪,是虔诚的泪,感恩的泪。
    提问:这几种眼泪可不可以颠倒顺序来写?为什么? 如果说前面的泪是为乡情,为亲情,在这里,泪为众生而流,是一种普天之爱,至高无尚的泪。说明人要有慈悲之心,感恩之心。如果说前面的泪是小我的泪,这里就是大我的泪。文章由小到大,由浅入深,层层深入,作者对人生的领悟也达到了最高境界,主题亦随着升华了。
    小结:这些包含着人生高尚情感的泪珠,使我们的眼睛更清明,使我们的心灵更温厚,在琦君老人的眼里在我们的心里已幻化成人世间最美丽最宝贵的珍珠。
    5、是一根什么样的思想线索把这些泪与心串成项链?
    眼因流多泪水而愈益清明
    心因饱经忧患而愈益温厚
    6、 同学们,我们感受了文中晶莹剔透的泪珠,品味了人间的种种真情,在我们心有所动的瞬间,在我们蓦然回首之时,我们是否能真正解读出这篇文章名为“泪珠与珍珠”的内涵呢?请谈谈你所认识到的 “泪珠”与“珍珠” 的关系。
    观点一:泪水是人间真情的一种表达方式,理解了泪水,便更能理解生活,真切领悟人生真谛,这份收获如同珍珠一样贵重。观点二:每经过一次对泪水的感悟,自己洞察生活的能力便增进一步,从这个意义上说,给人启示的泪珠如同珍珠一样宝贵。观点三:文末谈到的观音泪以及基督教徒的感激之泪并非为自我而流,而是为仁爱而流,为大众而流,为真诚而流,所以,它有如珍珠一样的珍贵。
    观点四:珍珠贵重亦有价,纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。
    观点五:作者借谈诗论文,串联起各种“眼泪”,品味其内涵,探讨其境界,旨在说明无论是骨肉分离的泪、爱夫怜子之情的泪,还是不为一己悲欢的慈悲与无私的泪,它们都使我们眼睛更清澈,使我们心灵更明净与温厚。这些包含着人生丰富高尚的情感的泪珠,在我们心中都是世间最美丽宝贵的珍珠。我们应珍惜并心怀感激。这既是文章命题的原因,也是文章的主旨之所在。
    (1) 补充席慕容的诗
    无法消除那创痕的存在
    于是   用温热的泪液
    你将昔日层层包裹起来
    那记忆却在你怀中日渐
    晶莹光耀   每一转侧
    都来触到痛处
    使回首的你怆然老去
    在深深的静默的   海底
    “这一粒珍珠,又未始不是牡蛎的泪珠呢?当人经历种种困苦,流下多少辛酸的泪水,方能让那颗心灵的珍珠,更加明亮、充满光泽。磨难、忧患也是人生的一笔财富。泪水的珍贵在于它是人生价值的体现,是战胜苦难后的精神升华。 (责任编辑:admin)
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