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理由：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．对这篇小说的赏析、评价，不正确的两项是：（ ） A．这篇小说主要采用语言对话和行为动作描写来表现人物性格。 B．文中的方先生财大气粗，目空一切，认为有钱就能办到任何事情。没有想到因为不读书而连续碰壁。 C．文章表明了物质财富的充裕并不等于精神的富有，人们在追求物质生活的同时还应追求崇高的精神生活。 D．乞丐的形象表明了精神生活的享受必须建立在物质生活富裕的基础上，即经济基础决定上层建筑。 E．小说的结尾让我们知道了那个乞丐原来就是书店的经理，使这篇小说的构思显得很巧妙。 参考答案 基础练习 1．B 2．A 3．（1）①烦闷 ②恼怒 ③懊恼（2）①羡妒 ②艳羡 ③仰慕 4．D 5．D 6．A 7．1．你借给我这件吧 2．难道想去参加这个晚会 8．B C E 9．D 10．用题中的四种构思来收尾都不好，因为：小说的原结尾正是妙笔生花之处，它使情节曲折生姿，奇峰突起，出人意外，给读者留下了极其深刻的印象。另外，这个结尾既形象而又尖锐地告诉读者，玛蒂尔德因爱慕虚荣而付出的代价是何等昂贵，从而深刻地揭露了资产阶级思想对人的毒害，深化了主题。至于题中关于结尾的四种构思，虽然也都具有推断的某种合理性，但失去了强烈的感染力和说服力，比起小说的原结尾来要逊色多了。 综合练习 1．B 2．（1）表明当时以美貌为资本嫁给有钱人是普遍现象 （2）表明不情愿，违背初衷 （3）表明玛蒂尔德的喜爱与追求和现实生活条件之间有巨大的反差。这说明她是受资产阶级思想影响爱慕虚荣、追求享乐的典型。 3．排比 爱慕虚荣 4．C 5．C 6．想马上借到又怕不能如愿的心情 7．惟恐对方不借 8．（1）发现项链时高兴 （2）开口借时的担心 （3）借到后的狂喜 9．语言、行动描写 拓展练习 1．甲 ①乞丐向方先生讨书 ②方先生买书 乙 ①设置人物活动环境 ②展示主要人物的身份特征 ③推动情节向前发展 2．直接原因：①他认为乞丐只会讨饭要钱，没想到乞丐会要书。 ②他没有书给乞丐。 ③在申小姐面前丢了脸。 (责任编辑：admin) |