(三) 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(枲,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。 1、下面句中“此”字分别指代什么: ⑴此公欲来。指代( ) ⑵老人肯相引之此。指代( ) ⑶此殊不缺也。指代( ) 2、下面各组词义相同的一组是( ) A、落:落英缤纷 居民之大聚落也 B、果:未果,寻病终 子果来 C、属:有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食……之属 D、处:处处志之 故可同处 3、补出下面句子中的主语: ( )又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,( )与老人出。 4、对短文内容理解有误的一项是( ) A、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。 B、《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。 C、穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别不求取食物。 D、杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中,所以,临近傍晚又与老人一同出穴。 5、翻译下列句子: ⑴此公欲来,能相容否? ⑵老人肯相引至此,则必贤者矣。 四.按要求仿写下列句子。 ⑴仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。 仿句: (责任编辑:admin) |