|
大道之行也·教学互动练习试卷 互动目标： 一.培养朗读能力，在朗读中疏通课文。 二.感受儒家学者的社会理想。 试卷内容： 第一部分：自主探究 一.了解文章来源。 1.孔子， 时期的思想家，教育家。 2.本文选自《 · 》。礼运，《礼记》 名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 的著作。 3.《礼记》，儒家经典之一， （朝代） （编者）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49 篇。你知道的儒家经典著作有 。 二.教师范读。学生初步感知课文。 1．给下列加点字注音： 选贤与能（ ） 修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 编纂（ ） 货恶其弃于地也（ ） 门闩（ ） 2.你感觉本文所描述的理想社会可能是一个什么样子？（用自己的话） 三.多种方式朗读。然后学生疏通课文。 1.对照注解独立解决以下词语的意思。（括号前的词或加横线的词语） A.大道（ ）之行（ ） B.选贤与（ ）能 C.讲信修睦（ ） D.故（ ）人不独亲（ ）其亲 (责任编辑：admin) |