高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史单元测试题:复习提纲1.

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    岳麓版历史必修一知识复习提纲
    第一单元中国古代的中央集权制度
    第1课从内外服联盟到封邦建国
    一、 夏朝的政治制度(约前2070--前1600)
    第一个国家政权,依据 :出现公共权力
    二、 商朝政治制度(前1600--前1046)
    1、 内服外服 A.内服是王畿,商王直接统治地区B.外服是附属国管辖地区 C.商王实权,控制有限
    2、 神权色彩:通过垄断神权强化王权
    三、 西周政治制度(前1046--前771)
    1、 分封制:保证王室强大,将宗族姻亲和功臣分派各地
    1)内容:周王:最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地
    同姓:分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口
    2)影响:A周人势力范围不断扩大
    B周王确立天下共主的地位,统治效果得到加强
    C形成 “周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列
    2、 宗法制
    目的——巩固统治秩序,解决权力、财产和土地继承矛盾
    特点——血缘纽带和政治关系结合起来
    核心——嫡长子继承制 体系——大宗、小宗相对
    影响——A不仅是家庭等级关系,也是政治隶属关系
    B确立分配继承制度,保障世卿世禄特权
    C利于凝聚宗族力量,“国”“家”结合起来
    3、 礼乐制:政治生活准则,实质是宗法分封的工具
    第2课中央集权制的确立
    一、 秦朝的统一 (前221年)
    1、 条件:A春秋开始,宗法分封遭到破坏,大宗频繁取代小宗,周王失去共主地位。兼并战争使小国逐渐被大国吞并。B战国时,新兴地主夺权,诸候竞争,各国变法。
    二、 专制主义中央集权确立
    1、 特征:权力高度集中 表现:A皇权至上 B皇位世袭
    2、 中央:三公九卿:三公指丞相、御史大夫和太尉,分别辅佐皇帝处理政;监察百官;管理军务,它们之间互相配合,互相牵制。
    3、 地方:郡县制。皇帝任命郡县官员。郡县乡里
    4、 选拔和考核官吏制度 5、秦律:细密、严苛,轻罪重刑。
    三、 影响:形成中央集权政治体制,彻底打破传统的贵族分封制,奠定大一统王朝的基础,对2000多年中国政治产生重要影响。
    第3课古代政治制度的成熟
    一 隋唐:三省六部制
    1、运行机制:中书省—门下省—尚书省—六部
    2、 影响:A相互牵制、互为补充、分工明确、提高效率 B相权分割,利于加强皇权
    古代中枢权力的演变:三公九卿(秦)-三省六部(隋唐)-二府三司(宋)-中书省制(元)-废丞相设内阁(明)-增设军机处(清)
    二、选官制度 世卿世禄-举荐制-科举制
    三、监察与谏议
    1、监察制度出现的原因:保证这支队伍的廉洁与高效 2谏议制度出现的原因:对皇帝的言行和决策进行监督
    3、评价:不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象。但是他最为常设政治制度,在打击地方割据,维护中央集权,谏正皇帝过失方面还是发挥了重要作用。
    第4课专制皇权的不断加强 
    

(责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛